Цитата Джона Тейлора Гатто

Дети не учатся в школе; они присматривают за детьми. На обучение чтению, письму и арифметике уходит около 50 часов. После этого студенты могут заниматься самостоятельно. В основном школа удерживает детей от улицы и от рынка труда.
Я понял, что школе не нужны ни школьный комитет, ни попечители, ни управляющие, ни пиломатериалы, ни утвержденные учебники. Все, что нужно школе, — это ум, который посылает, и разум, который получает. Я буду учить своих учеников тому, как учить самих себя. Моя собственная школа. Нет зданий. Вырваться из классной тюрьмы. Все, что мне нужно, это НЕБО. Вселенная может быть моим классом - огромный огромный мир сельской местности Конкорда.
Школа многому не учит. Школа учит следовать указаниям, для этого и существует школа. И в жизни не обязательно следовать указаниям, это поможет вам получить определенные места - потому что вы идете в правильную школу, вы можете научиться правильным вещам, а вы идете в неправильную школу, вы можете учиться неправильным вещам, так что все зависит от всего. Но школа на самом деле не учит вас, как правильно взаимодействовать с людьми, вы учитесь этому вне школы.
Нам нужно учить наших детей истории, прямо с начальной школы, чтобы они лучше понимали вопросы. В школе моего сына историю не преподают.
Маленькие дети могут выучить что угодно, так же как они могут выучить иностранный язык. Ум становится таким поглощающим тогда. Должна быть реальная программа по обучению учителей, которые хотят обучать детей начальной школы истории.
Во многих школах до сих пор существует полное заблуждение, что дети с трудностями в чтении глупы. Так легко научить ребенка, что он тупой. Необходимо признать, что вам нужны разные способы обучения детей, у которых есть проблемы с чтением.
Маленькие дети учатся иначе, чем дети старшего возраста и взрослые, но мы можем научить их многому, если адаптируем наши материалы и способы обучения к их уровню способностей. Но мы неправильно обучаем маленьких детей, когда предполагаем, что их способности к обучению сравнимы со способностями детей старшего возраста и что их можно обучать с помощью материалов и с помощью тех же методов обучения, которые подходят для детей школьного возраста.
Когда мои дети росли, я хотел, чтобы учителя учили их естественным наукам, чтению, математике и истории. Я также хотел, чтобы они заботились о моих детях. Но я не хотел, чтобы учителя моих детей в государственных школах учили их религии. Это была моя работа как родителя и работа нашей церкви, воскресной школы и молодежной группы.
Я не хотела учить своего ребенка читать, поэтому читала ему на ночь и закрывала книгу на самом интересном месте. Он сказал: «Что случилось потом, папа?» Я сказал: «Если ты научишься читать, ты узнаешь. Я слишком устал, чтобы читать. Я прочту тебе завтра». Итак, у него была потребность хотеть научиться читать. Не учите детей читать. Не учите их математике. Дайте им причину хотеть этого. В школе они работают взад-вперед.
Я ходил в мрачную викторианскую школу с классами по 40 или 50 детей. Это было очень жесткое и лишенное воображения образование, но оно научило нас трем Rs.
Где книга, в которой учитель может прочитать о том, что такое учение? Сами дети и есть эта книга. Мы не должны учиться учить по какой-либо книге, кроме той, что лежит перед нами открытой и состоит из самих детей.
Мы учим чтению, письму и математике, [заставляя студентов делать] их. Но мы учим демократии на лекциях.
Раньше я преподавал в частной школе, и родители думали, что я люблю их детей. Я не любил своих детей! Они мне очень нравились, но я всегда радовался, когда они уезжали на летние каникулы.
Никогда не рано учить своих детей пользоваться деньгами. Научите их, как работать для этого, и они учатся гордиться и уважать себя. Научите их, как сохранить его, и они учатся безопасности и самооценке. Научите их быть щедрыми, и они научатся любить.
Около 80% либерийцев не имеют работы, и только половина всех детей ходит в начальную школу. Лишь каждый 20-й учится в средней школе. Маленькие дети находятся на улицах, а не в классах. Мы не даем им возможности учиться, и им будет трудно найти работу, когда они вырастут.
Я проучился один год в школе и учился в заочной школе, что на самом деле было еще одним счастливым случаем. Заочная школа — это в основном домашняя школа, но вы учите себя, а не ваши родители. Я обнаружил, что одной из самых важных вещей в моей жизни является то, что я научился чему-то себя учить. Я чувствую, что это то, чему действительно должны учить школы.
Во многом школа журналистики и школа кулинарии очень похожи. Они оба обучают основным навыкам и привычкам, но в конечном итоге вы учитесь на рабочем месте.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!