Цитата Джона Чиарди

Университет — это то, чем становится колледж, когда преподаватели теряют интерес к студентам. — © Джон Чиарди
Университет — это то, чем становится колледж, когда преподаватели теряют интерес к студентам.
Я сосредотачиваюсь на преподавателях, а не на объектах, бюджетах, пожертвованиях или студентах. Я делаю это, потому что, основываясь на многолетнем опыте работы учителем, ученым и администратором, я считаю, что качество профессорско-преподавательского состава определяет качество университета. Все остальное вытекает из качества профессорско-преподавательского состава. Если факультет хороший, вы привлечете хороших студентов и у вас будут выпускники, которые будут собирать для вас средства.
Я боюсь, что влияние университетской цензуры и отказа университетов в надлежащей правовой процедуре будет заключаться в неправильном обучении поколения студентов от основных ценностей гражданских свобод и конституционных гарантий. Студенты, которых администрация университета и преподаватели убедили в том, что цензура и отказ в надлежащей правовой процедуре являются приемлемыми нормами, будут более восприимчивы к принятию этих норм в своей постуниверситетской жизни. Это было бы трагедией для Америки.
Отдельные лица в университете — студенты, преподаватели, сотрудники — могут принять участие в политической жизни, и свободный университет должен способствовать формированию климата, в котором это естественный выбор.
Значительный вклад в педагогику естественных наук и в науку о преподавании и обучении. ... [Будет] представлять интерес для исследователей в области научного образования, а также для преподавателей колледжей и университетов, которые стремятся улучшить свое преподавание.
Поэтому я подал документы в медицинскую школу и получил стипендию в Вашингтонском университете в Сент-Луисе. Вашингтонский университет оказался удачным выбором. Факультет был научным, преданным своему делу и доступным для студентов.
Для того чтобы развитие студентов и внешнее развитие цивилизации совпадали, необходим факультет, интересы которого не ограничиваются специализированными образовательными практиками. Скорее, эта способность должна быть полностью вовлечена в более широкие аспекты жизни.
На период обучения в колледже мы будем предоставлять стипендии наиболее перспективным и наиболее нуждающимся старшеклассникам, а также гарантируем льготные кредиты студентам, продолжающим обучение в колледже.
Если вы можете пообещать своему факультету живую и яркую исследовательскую среду, а также отличных студентов, вы можете нанять лучших преподавателей. Лучшие преподаватели в вашем списке помогут вам привлечь новых лучших студентов в вашу программу.
Я бы потребовал, чтобы каждый университет, государственный или частный, руководствовался конституционными стандартами, касающимися свободы слова и надлежащей правовой процедуры. Нет никаких причин относиться к взрослым студентам колледжей в университетской среде иначе, чем во внешнем мире.
Старый подход университетов «опубликуй или умри» изменился. Студенты и ученые понимают, что такие учреждения, как Имперский колледж, также являются генераторами богатства. Очень приятно учиться в университете, где у вас есть свобода вводить новшества, но при этом вы знаете, что есть возможность воплотить свою работу в жизнь.
Факультет собрался, и после обычных дел зашел разговор о том, что некоторые студенты пристрастились к выпивке, и было сообщено, что житель деревни сообщил члену факультета, что в этом семестре среди студентов было много выпивки. студенты.
Университет — это читательский и дискуссионный клуб. Если бы студенты знали, как пользоваться библиотекой, им не понадобились бы остальные здания. Работа факультета в значительной степени состоит в том, чтобы научить студентов пользоваться библиотекой в ​​живую. Все, что действительно нужно студенту, — это доступ в библиотеку и место для сна.
В социальных институтах целое всегда меньше суммы своих частей. Никогда не будет государства, столь же хорошего, как его люди, или церкви, достойной своих прихожан, или университета, равного своим преподавателям и студентам.
все, что становится культом или массовым движением, теряет свою моральную и духовную ценность. Крестовый поход должен быть личным, индивидуальным. Как только оно становится коллективным, оно теряет свою цель.
Для меня большая честь и радость вернуться в Чикагский университет в качестве почетного старшего научного сотрудника и отправиться в это новое путешествие со студентами, преподавателями и широким сообществом Чикаго.
Многие преподаватели ушли в академические специализации и загадочный язык, что сделало их неуместными для защиты университета как общественного блага, за исключением некоторых случаев для очень небольшой аудитории. Это становилось все более и более очевидным в последние несколько лет, поскольку ученые стали настолько изолированными, часто не желающими или неспособными защищать университет как общественное благо, несмотря на широко распространенные нападки на академическую свободу, роль университета как демократической общественная сфера и все большее превращение знаний в ходовой товар, а студентов в покупателей.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!