Цитата Джонатана Галасси

я люблю поэзию; это мой главный литературный интерес, и я полагаю, что то, что вы читаете, когда читаете стихи, — внимательное чтение — может отразиться на том, как вы читаете другие вещи.
Я считаю, что невозможно написать хорошие стихи, не читая. Чтение стихов действует прямо на мою психику и заставляет меня хотеть писать. Я встречаю музу в чужих стихах и приглашаю ее в свои стихи. Я снова и снова, по-разному вижу, что возможно, как расширяются границы поэзии и уступают место новым формам.
Мы работаем с подростками. Классы средней школы. Это ключевой момент в литературной истории молодого человека. Это время, когда они все еще открыты для чтения, но есть и другие вещи, которые начинают их интересовать и которые могут отвлечь их от читательских привычек. Это критическое время, чтобы закрепить привычку к чтению, но в то же время это не попытка заставить их читать в первую очередь.
Я действительно просто люблю читать. Это мое любимое дело – исполнять свои стихи вживую. Читая за чтением, я просто следую своему чутью.
Я никогда не считал поэзию областью исключительно английской и американской литературы, и я открыл для себя много нового, читая польскую поэзию и другую восточноевропейскую поэзию, читая русскую поэзию, читая латиноамериканскую и испанскую поэзию, и я всегда находил образцы в этих произведениях. другие стихи поэтов, которые могли бы помочь мне на моем пути.
Я никогда не перестаю читать. Я читаю все, и я читаю каждый день. Если вы никогда ничего не читали, будьте любопытны. Любопытство — истинная основа образования, чтение вещей, о которых мы фактически уже договорились, и я люблю читать книги. С учетом сказанного, более важно, чтобы вы задали вопрос «почему».
Я действительно считаю, что писательская жизнь должна быть отделена от Po-Biz. Лично я справляюсь с этим, не посещая слишком много поэтических чтений, в основном читая умерших поэтов или стихи в переводе, читая «Поэты и писатели» только один раз для получения информации о гранте / конкурсе, прежде чем я быстро избавлюсь от нее, и не читая Poetry Daily. Всегда.
Большая противоположность чтению заключается в том, что я позволяю заполнить свое время вместо чтения. Сказать, что у нас нет времени читать, не совсем верно; мы просто решили использовать наше время для других дел или позволили заполнить наше время, исключив чтение. Так что не добавляйте чтение в свой список дел. Просто перестаньте делать то, что вам мешает. Но читать.
Что касается различий между аудио и печатной страницей, то для меня важны звуковые аспекты поэзии. Я читаю свои стихи вслух про себя, когда сочиняю их. И мне нравится читать на публику. Я думаю, люди легче улавливают тон, когда слышат, как писатель читает свою работу. Некоторые люди говорили мне, что слышат больше юмора в моих стихах при живом чтении, чем когда видят их на странице. Я думаю, что это может быть вопрос темпа. С другой стороны, я прослушал много поэтических чтений и знаю, как много можно пропустить. Если вы остановитесь, чтобы действительно записать одну строку, вы пропустите следующие три или около того.
Так часто мы думаем, что дети учатся читать в школе, и я не должен нести за это ответственность. Но на самом деле они учатся любить чтение дома, и поэтому очень важно, чтобы мы, родители, сохраняли радость чтения, поддерживая их и читая то, что говорит их сердцу, книги, которые они любят.
Есть два вида чтения, чтение, которое является созерцанием, даже вид видения и чтение для получения информации. Для первого подойдет только самое лучшее, для остального — тогда можно пускать все, что угодно, что угодно прочесть на свете.
Чтение обычно предшествует письму. И импульс к письму почти всегда возникает при чтении. Чтение, любовь к чтению — вот что заставляет вас мечтать стать писателем.
Я полагаю, что мог бы читать больше художественной литературы, но я не продвинулся в этом направлении. Мне бы хотелось больше времени, хотя я провожу шесть часов в день за чтением. Люди говорят, что их глаза устают, но я никогда не испытывал этого. В колледже я читал по 10 часов в день. Моя жена говорит, что я обсессивно-компульсивный. Возможно, она права, потому что, когда я был студентом, у нас был обязательный список для чтения и рекомендуемый список для чтения. Я всегда читаю все предложенное чтение тоже.
Чтение стихов и великих канонических произведений, которые мы читали в 60-х, 70-х и 80-х годах, меняло сознание.
Я просто думаю, что мир мастерских - я написал стихотворение, которое является пародией на разговор о мастерской, я написал стихотворение, которое является своего рода пародией на болтливого поэта на поэтическом чтении, который тратит чрезмерное количество времени. объясняя стихотворение, прежде чем читать его, я написал ряд сатирических стихов о других поэтах.
Единственный раз, когда я почувствовал себя другим, это когда одна из моих подруг сказала: «Я ненавижу читать», и я уставился на нее так: «Что ты за инопланетное существо?!» Потому что мне было так непонятно, что кому-то может не понравиться чтение! Это действительно положило начало моему желанию помочь другим детям полюбить чтение и письмо.
Подростки всегда прячутся в ящиках, куда им не следует лезть, и читают то, что им не следует читать. И это попытка, я думаю, попытаться проникнуть, вот как я, будучи подростком, узнал, что происходит, пробираясь в ящики и читая письма, которые я не должен был читать.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!