Ничто так не подвергало ученых презрению и насмешкам, как их невежество в вещах, известных всем, кроме них самих. Те, кого приучили считать школьные учреждения последним совершенством человеческих способностей, удивляются, видя людей, сморщенных от учебы, но желающих получить наставления в мельчайших обстоятельствах приличия или в необходимой форме повседневных дел; и быстро избавляются от своего почтения к формам образования, которые, по их мнению, не производят никаких способностей выше остального человечества.