Цитата Джорджа Карлина

Я много думал и использовал умственную деятельность, чтобы облегчить любые чувства, которые у меня были. У меня стало очень левое полушарие мозга, и я хорошо учился в школе. То есть я был умным ребенком. — © Джордж Карлин
Я много думал и использовал умственную деятельность, чтобы облегчить любые чувства, которые у меня были. Я стал очень левополушарным и хорошо учился в школе. То есть я был умным ребенком.
Я был совершенно нормальным ребенком, школьным ботаником. В 8 и 9 классах меня дразнили. Я был уродом — меня никто не понимал. Я был ребенком, которого хотел похитить инопланетянин. Потом все неудачники ушли в 10 классе. Но я неплохо учился в школе и был очень артистичен. В 11 классе все изменилось. Я стал одним из самых крутых детей в школе. Я был в школьных мюзиклах, ребенок, который умел петь. Это было странно. Я любил школу. Это удивительный маленький мир. Правила внутри школы отличаются от внешнего мира.
Если у вас есть адвокат, иногда вы можете избежать неприятностей. У меня было много неприятностей, потому что у меня не было адвоката. У меня тоже были плохие адвокаты. Но хорошие, те, что мне нравились, стали мной. Они становились любой ситуацией, в которой я был вовлечен. Когда я чувствовал боль, они тоже. Когда мне это удалось, они тоже. Они стали мной. Они становились любой ситуацией, в которую были вовлечены.
Я был тем ребенком, который занимался всеми видами деятельности, когда учился в старшей школе. Не было дня, чтобы я не остался после школы, чтобы что-то сделать. У меня просто были свои руки во всем. И я тоже был очень, очень зол. Я был злым маленьким парнем.
Я закончил школу практически ни с чем, я был ребенком с особыми потребностями. Я действительно чувствовал, что моя школа подвела меня.
Когда я рос, я веселился, танцевал, бегал и все такое. Сейчас я, наверное, худее, чем в старшей школе. У меня было много мышц - МНОГО мышц в старшей школе. Когда я был ребенком, я занимался боевым искусством, а затем я участвовал в безумных соревнованиях и танцах, а затем я плавал, поэтому я был очень мускулистым. Знаете, здоровый, но не такой худой, как я.
Я поступил в медицинскую школу при Калифорнийском университете в Сан-Франциско и хорошо учился. В медицинской школе было много умных детей, и поверьте мне, я был далеко не самым умным, но я был самым сосредоточенным и самым счастливым ребенком в медицинской школе. В 1979 году я получил диплом с отличием и был удостоен премии «Золотая трость».
Когда я был ребенком, я мог заниматься математикой и искусством, поэтому у меня были способности левого и правого полушарий. Но я видел, как мои дети, которые более правополушарны, борются. Моему сыну сказали, что он не поступит в колледж, но он выстоял и в итоге был принят в 10 крупных художественных школ после того, как школьный советник сказал: «Пожалуйста, не подавайте заявку. Вы будете разочарованы. " Этот парень теперь художник.
Я был довольно прямолинеен. Я был довольно академичен, пока мне не исполнилось 14, а затем я пошел в школу-интернат, где у меня была возможность продолжать быть очень академичным, но я стал меньше интересоваться этим и стал больше заниматься актерским мастерством. А потом, когда я подавалась в университеты, я использовала пару мест в своей форме UCAS, чтобы подать заявление в театральную школу, никому не сказав... но не поступила в театральную школу. Но это был самый мятежный поступок, который я сделал.
В школе никто не считал меня умным, и я стал умным. Никто не хотел быть моим другом, а тогда у меня было много друзей.
Я ходила в театральную школу Нью-Йоркского университета, поэтому была очень серьезной актрисой. Раньше я произносил монологи с южным акцентом, и мне действительно нравилась драматургия и театральная школа. А потом, на последнем курсе театральной школы, я сделал комедийное шоу, и это шоу стало большим хитом в кампусе.
Я много занимался театром, когда был ребенком. Потом я пошел в школу актерского мастерства в Нью-Йорке. В колледже я много работал за кулисами. Я хотел учиться, пока у меня есть время. Я изучал театр и кино в разных сферах.
Я не был умным ребенком, и я до сих пор не думаю, что я слишком умный, когда дело доходит до умных книг, но я был очень хорош в том, что знал, и в своем ремесле, и я думаю, что это было моим призванием в жизни. Но даже сегодня я так и не пошел в колледж.
Я не всегда был умным, на самом деле я был очень глупым в школе [T] был очень привлекательный мальчик, который был еще глупее меня. И чтобы снискать расположение этого мальчика, который был очень красив, я стала делать за него домашнюю работу — и вот так я стала умной, мне пришлось делать всю эту работу, чтобы просто немного опередить его, чтобы Помоги ему. В каком-то смысле всю оставшуюся жизнь я пытался заниматься интеллектуальными вещами, которые привлекали бы красивых мальчиков.
Мои родители оба бросили школу в 14 лет, но мои родители невероятно умные, успешные, вдумчивые люди. Так что один из уроков, которые я усвоил от своих родителей, заключается в том, что модная степень — это всего лишь шаг в дверь, и есть много очень умных людей, которые не обязательно имеют модную степень. И если есть возможность, они могут делать удивительные вещи.
Конечно, есть истории, которые я рассказывал себе в детстве и которые действительно повлияли на «Кабинет чудес». В романе есть сцена, где наводнение прорывается через замок, и одним из моих любимых занятий, когда я был ребенком в школе, было представлять, какой была бы школа, если бы внезапно произошло наводнение.
Я плохо учился в школе. Я не занимался спортом. Я сидел в спальне и слушал пластинки. Поскольку «Битлз» делали все, что хотели, в детстве я воспринял это и сказал: «Вот что такое рок».
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!