Мой муж работал директором средней школы по преобразованию городов — государственной чартерной школы, решившей сделать все возможное, чтобы дать своим ученикам, состоящим в основном из меньшинств, с низким доходом, образование, в котором они нуждаются и которого заслуживают, чтобы добиться успеха в жизни.