Цитата Джоселин Белл Бернелл

В области астрономии в середине 60-х квазары были очень сексуальными объектами — гигантскими звездоподобными массами, о которых мало что было известно. Я был аспирантом-исследователем в Кембридже и работал над докторской диссертацией. и выбрал квазары в качестве темы для моей диссертации. Частью моего проекта было исследование неба для них с помощью радиотелескопа.
Мой дипломный проект состоял в том, чтобы идентифицировать квазары, которые являются очень далекими, очень энергичными объектами и все еще довольно загадочными.
Моя докторская степень занимается исследованием операций. Мне было интересно заставить вещи работать лучше и использовать математику для этого. Таким образом, исследование операций — это то, чему я учился, будучи студентом и аспирантом.
Я хотел бы упомянуть астрофизику; в этой области странные свойства пульсаров и квазаров, а возможно, и гравитационных волн можно рассматривать как вызов.
Новые способы наблюдения могут открыть новые вещи: радиотелескоп открыл квазары и пульсары, а сканирующий электронный микроскоп показал усы пылевого клеща. Но переверните вопрос: создают ли новые вещи новые способы видения?
Аспирант, который все еще учится на курсах, на самом деле не использует по максимуму предложения исследовательского университета. Он должен уже закончить курс, так как тогда он сможет сформировать свой собственный вкус в отношении того, что является хорошим предметом для исследовательской работы в аспирантуре.
Радиоастрономы изучают радиоволны из космоса с помощью чувствительных антенн и приемников, которые дают им точную информацию о том, что такое астрономический объект и где он находится на нашем ночном небе. И точно так же, как сигналы, которые мы отправляем и получаем здесь, на Земле, мы можем преобразовать эти передачи в звук, используя простые аналоговые методы.
Те, кто не любит фантастику, очень часто одинаково скучают или отталкиваются от науки. Они не любят ни хоббитов, ни квазаров; они не чувствуют себя с ними как дома; они не хотят сложностей, удаленности. Если и есть такая связь, держу пари, что она в основном эстетическая.
Радиотелескоп, направленный в небо, принимает излучение не только из космоса, но и из других источников, включая землю, земную атмосферу и компоненты самого радиотелескопа.
Когда я работал над своим исследовательским проектом, я обнаружил, что все исследовательские работы, которые мне нужны для работы, платные. В то время я был студентом в Казахстане, и наш университет ни на что не был подписан.
Нет никаких причин, по которым необходимо избегать внефизического общего принципа, поскольку такие принципы могли бы служить полезными рабочими гипотезами. Ибо история научных исследований полна примеров, когда действительно было очень плодотворно допускать, что определенные объекты или элементы могут быть реальными, задолго до того, как были известны какие-либо процедуры, которые позволяли бы их непосредственно наблюдать.
В период с середины-конца 60-х до середины 70-х, когда я был студентом, произошли серьезные изменения в представлениях о том, каким может быть искусство и как создается искусство.
Но когда исследователи из Bell Labs обнаружили, что статические помехи имеют тенденцию исходить из определенных мест на небе, перед ними открылась целая область радиоастрономии.
Я страстно смотрю канал Nat Geo, где смотрю передачи о том, как формируются планеты, и передачи о лунах, квазарах, черных дырах.
Деятельность не обязательно означает жизнь. Квазары активны. И медитирующий монах не является неодушевленным.
Джоселин Белл присоединилась к проекту в качестве аспиранта в 1965 году, помогая в качестве члена строительной бригады, а затем анализируя бумажные карты обзора неба.
Я начал свою диссертацию в Гарварде, работая с группой в лаборатории Уильяма Н. Липскомба, лауреата Нобелевской премии по химии, в 1976 году над структурой карбоксипептидазы А. Я проводил постдокторские исследования с Дэвидом Блоу в лаборатории молекулярной биологии MRC. в Кембридже, изучая химотрипсин.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!