Цитата Джоша Тернера

Я все время играю в баскетбол. Я и моя группа каждую неделю играем в дороге. Это то, от чего я никогда не отказывался со школы. — © Джош Тернер
Я постоянно играю в баскетбол. Я и моя группа каждую неделю играем в дороге. Это то, от чего я никогда не отказывался со времен старшей школы.
Это определенно одно из моих самых больших увлечений — я играл каждый день после школы со всеми моими друзьями из старшей школы в Пенсильвании. На самом деле они не были футболистами, поэтому мы все время играли в баскетбол.
Я любил музыку с тех пор, как себя помню, и в то время гитара всегда была для меня самой привлекательной вещью в музыке. Я играл на гитаре в школьной группе. До 20 лет я играл на гитаре в разных группах, но ничего серьезного. Время от времени кто-то просил меня сыграть с группой, но вскоре после этого я перестал играть в групповых проектах в целом.
Я люблю играть на гитаре и халтурить. Я был в группе, когда я был в старшей школе. Я так и не научился хорошо играть, но мне это нравилось.
В старших классах, AAU, даже в подготовительной школе я толком не умел играть в баскетбол. Это было что-то вроде: «Давай выкинем мячи, возьмем ведра, просто забиваем и идем играть».
В старших классах ни один парень не хотел играть со мной в группе, если только я не собирался играть на басу, играть в грайндкор или быть в скрим-группе, так что было весело, наконец, получить такой опыт, когда мои песни сопровождал барабанщик и басист, который был так же взволнован этим, как и я.
Когда я учился в старшей школе, школьная группа играла такие часовые концерты для наших родителей. Все родители приходили в гимназию, и оркестр играл часовую оркестровую пьесу. «Синкестра» должна быть похожа на оркестровую пьесу школьной группы.
Когда мои друзья студенческого возраста брали годичный отпуск в школе, они играли в Weatherbox или между средней школой и колледжем. Люди всегда присоединялись на краткосрочной основе, и я, наверное, делал что-то день за днем. Никогда не было большого плана, когда кто-то присоединялся. Они никогда не присоединялись на основе полного членства. С тех пор мы просто занимаемся этим. Я бы хотел, чтобы группа была абсолютно постоянной, но, вероятно, в какой-то момент это нереально.
Я был в каждом классе оркестра, в который мог попасть, например, в джаз-бэнде после школы или в марширующем оркестре, и именно там я действительно научился читать ноты с начальной школы до средней и старшей школы.
Я слышал, что игроки, как правило, выгорают от баскетбола, но у меня никогда не было такого опыта. В моей жизни было много раз, когда я выпадал из команды, в которую хотел попасть, или не получал игрового времени в старшей школе и даже в колледже. Но неудачи всегда вдохновляли меня работать усерднее, проводить больше времени в спортзале, больше играть, больше учиться и больше смотреть баскетбол.
Я просто выхожу и играю в баскетбол. Я играю в баскетбол так же, как если бы я был в парке. У меня нет мотивов. Я полностью за команду, и именно так я играю.
Я никогда не думал ни на секунду, что смогу играть с настоящей группой. Когда я учился в старшей школе, со мной много плохо обращались, и мальчики обзывали меня, потому что я хотел играть. Слай был другим.
Все такие: «Ты высокий. Вы не играли в баскетбол? Они спросили меня, когда я был первокурсником в старшей школе, а баскетбольная тренировка была в то же время, когда много чего происходило с хором. И я выбрал хор, над которым обычно люди чешут затылки, но это сработало нормально.
Я знаю свою роль в этой команде, и я должен готовиться и выступать каждую неделю и играть хорошо. Я наслаждаюсь этой возможностью - быть кем-то, на кого ребята могут рассчитывать каждую неделю, играть действительно хорошо. Это то, что меня действительно мотивирует: гордиться моими тренерами, моими товарищами по команде и болельщиками.
Когда я был в группе после школы и в колледже, я даже не играл на гитаре. Я играл на басу, потому что не мог играть соло, и у меня не было оборудования.
Я не играю в гольф. Я не играю в баскетбол. Я не очень люблю карты. Я не думаю, что кто-то задается вопросом, играю ли я здесь какую-то роль. И поэтому я думаю, что не имеет значения, хочет ли президент делать это в свободное время. Что действительно важно, так это то, что когда нам есть что сказать, слушает ли он нас?
Я начал заниматься актерским мастерством в старших классах в основном потому, что больше ничем не занимался и начал натыкаться на несколько ухабов на дороге. И была конференция с моими родителями, которые сказали, что либо ты найдёшь, чем занять своё время, либо мы. Итак, я не знаю, почему я подумал, что это то, что нужно сделать, но я пошел на прослушивание для школьного спектакля.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!