Цитата Джули Теймор
Обучение — это гораздо больше, чем наука и математика. Занятия театром, музыкой и искусством в школе действительно помогают детям развиваться, потому что они используют разные части своего мозга. Родители, которые заботятся, должны настаивать на этом.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Я учился в колледже где-то полтора года с намерением заняться какой-то арт-терапией или каким-то преподаванием искусства, потому что я чувствую, что искусство — более свободная область в школе, чем музыка. Я чувствую, что музыка слишком математическая для меня. В музыкальной школе так тяжело. Это математика.
Посещение киношколы просто заставило меня полюбить это. До киношколы я особо не думал об актерстве. Я больше увлекался музыкой, но, учась в школе и узнавая об этом каждый день, я проникся глубоким уважением к этому искусству.
Дети ходят в школу и колледж и справляются с ними, но они, кажется, не заботятся о том, чтобы использовать свой разум. Школа не оказывает такого долгосрочного положительного воздействия, как должна.
Существует устаревшее мнение, что девочки не так хороши в науке и математике, как мальчики. Но, согласно отчету «Поколение STEM», девочки старшей школы получают больше баллов по математике и естественным наукам, чем мальчики, а их средние баллы, объединенные по классам математики и естественных наук, выше, чем у мальчиков».
Таким образом, два процесса, процесс науки и процесс искусства, не очень различны. И наука, и искусство образуют в течение столетий человеческий язык, на котором мы можем говорить о более отдаленных частях действительности, и связные наборы понятий, а также различные стили искусства представляют собой разные слова или группы слов в этом языке. язык.
Нам нужно больше уроков математики, нам нужно больше естественных наук. Искусство математики и искусство науки создают все инновации, и у нас есть традиции великих искусств, великой музыки.
Магия — это сочетание искусства и науки. Это искусство из-за традиционных частей вещей, грациозных жестов, звучных заклинаний, использования цвета, зрения, звука — все это делает его во многом формой искусства. Тем не менее, это также и наука, потому что мы ожидаем, что что-то выйдет из того, что мы делаем. Использование и создание этих почти сказочных внутренних ландшафтов, в которых мы можем жить, двигаться и существовать.
Мои родители были типичными азиатскими родителями, и они, как и все родители, хотят, чтобы их дети были успешными. Они действительно поощряли моего брата и меня изучать математику и естественные науки, и это то, что мы делали в детстве.
Я думаю, что слишком много внимания уделяется заучиванию наизусть вещей, которые вам на самом деле не интересны. Итак, что происходит со студентами в школе, так это то, что они в конечном итоге теряют интерес к учебе, потому что их заставляют изучать необходимые курсы, а не преследовать свою страсть.
По словам родителей, они больше всего ценили обсуждения с учителями и руководителями, а то, что они хотели, было более описательной информацией в школьных отчетах их детей. Особенно это касается начальных школ. Родители хотели знать гораздо больше, чем просто успеваемость их детей.
Художественное образование в государственных школах находится на очень низком уровне. Такой же акцент следует делать на музыке, театре, танцах — на всем творческом — это делается на математике и естественных науках.
Заботьтесь о своих детях. Просто благословите их, а не беспокойтесь, ведь каждый ребенок — это маленький Будда, который помогает своим родителям расти.
Чтобы заглянуть в некоторые аспекты будущего, нам не нужны проекции суперкомпьютеров. Многое в следующем тысячелетии можно увидеть в том, как мы сегодня заботимся о наших детях. На завтрашний мир могут влиять наука и технологии, но больше всего он уже формируется в телах и умах наших детей.
Если умы полностью зависят от мозгов, а мозги — от биохимии, а биохимия (в конечном счете) — от бессмысленного потока атомов, то я не могу понять, как мысль этих умов может иметь большее значение, чем шум ветра в воздухе. деревья.
Я никогда не видел большой разницы между писательством, изобразительным искусством или дизайном мебели или одежды. Это по-прежнему мой мозг, просто я использую разные его части для разных целей.
Я был в футбольной команде, потому что хотел познакомиться с различными знаковыми социальными классами старшей школы. Так что футбол для меня был попыткой социальной интеграции интересным способом. А потом мне это больше не нравилось, я перестал этим заниматься и больше сосредоточился на драме, науке и других формах искусства и музыки.
Связанные авторы
Алехандро Гонсалес Иньярриту Цитаты
мексиканский
директор
Ава Дюверне Цитаты
американский
директор
Цитаты Дэвида Линча
американский
директор
Цитаты Джорджа Лукаса
американский
директор
Цитаты Гильермо дель Торо
мексиканский
директор
Джон Уотерс Цитаты
американский
директор
Джадд Апатоу Цитаты
американский
директор
Цитаты Мартина Скорсезе
американский
директор
Николас Виндинг Рефн Цитаты
датский
директор
Цитаты Оливера Стоуна
американский
директор
Цитаты Питера Джексона
Новозеландец
директор
Квентин Тарантино Цитаты
американский
директор
Цитаты Ридли Скотта
британский
директор
Цитаты Стивена Спилберга
американский
директор
Цитаты Вернера Херцога
Немецкий
директор
Цитаты Вуди Аллена
американский
директор