Цитата Джулии Дэвис

Просто в детстве многие вещи казались мне довольно сложными. Я нашел школу довольно подавляющей. Просто было слишком много людей. Мне жаль, что я не мог пойти в школу с приблизительно пятью людьми. И если бы я видел, как кто-то издевается над кем-то, например, — я не имею в виду, потому что я идеальный человек, потому что я на самом деле не такой, — но я всегда был бы: «Ну, почему?»
Когда я учился в пятом или шестом классе, я просто помню, что довольно много людей всегда говорили обо мне, как о каком-то математическом гении. И было так много моментов, когда я понял, типа, ладно, почему я не могу просто быть обычным человеком и получить средний показатель 75%, как и все остальные.
Мне было трудно в школе, потому что я работал, поэтому я довольно часто не ходил в школу, а это означало, что у меня не было много друзей. Это может случиться с детьми-актёрами, потому что ты не в школьной среде. И я скучал по школьной среде и людям.
Некоторые люди думают, что это лженаука, но это называется морфический резонанс. Это когда кто-то думает об идее, кому-то другому легче думать об этой идее. Вот почему вы должны разгадывать кроссворды позже в тот же день, потому что другие люди думали об ответах. Вот почему вы слышите о людях, придумывающих изобретения почти одновременно, потому что об этом думает кто-то другой. Вот почему всякий раз, когда у меня появляется действительно хорошая идея, я всегда беспокоюсь о краже.
Я помню, как в средней и старшей школе меня так беспокоило, что думают все остальные. Я пытался быть тем, кем не был. Я хотел бы просто позволить этому скользить и не заботиться об этом.
Когда я даю интервью, иногда я просто думаю: «Какого черта я это сказал?» потому что после того, как я повесил трубку, я понял, что мог бы сказать так много всего, но мой мозг просто блокируется. Есть что-то такое в общении с людьми, которое так сильно отличается от простого пения и игры на гитаре. И я думаю, что многие люди на самом деле становятся артистами из-за этого. Я не могу объяснить, почему. Это похоже на единственный шанс в жизни почувствовать себя по-настоящему хорошим и общительным.
Я не паршивый парень. Я не отношусь к себе слишком серьезно. Но это не мешает мне иногда быть плохим человеком и делать то, о чем я сожалею. Например, иметь ребенка от кого-то, с кем вы расстались, затем влюбиться и захотеть провести остаток своей жизни с кем-то еще. Это довольно сложно.
Мне было очень скучно в школе. Я нашел это очень легким, медленным и серым. Мои учителя действительно не знали, как со мной обращаться, потому что я был очень саркастичным. Я был самоуверенным, высокомерным, типичным младшим ребенком. У меня были периоды замкнутости в себе, и школьные психологи пытались понять меня, понять, почему я не вписываюсь. Меня это тоже раздражало.
Я думаю, что теперь, когда я попробовал себя в качестве режиссёра, мне больше не интересно заниматься адаптацией. Я мог бы сделать адаптацию чужой работы, которую написал бы сам, но идея полностью взять чужой материал меня не интересует. Одна из вещей, которые я нашел действительно полезными, по крайней мере, на мой взгляд — и я никогда не обсуждал это с актерами или с людьми, с которыми я работаю, — это то, что, будучи новичком в режиссуре, я чувствую, что у меня есть что-то вроде авторитет просто потому, что я тоже писатель.
Школа была как враждебное место. Я просто ненавидел школу. Я думаю, что некоторые люди действительно процветают в этой среде. Я был хорошим учеником, но мне просто не нравилась школа. Мне было очень тяжело.
На самом деле мне было довольно сложно быть подростком. Я сильно давил на себя, и теперь, оглядываясь назад, я действительно хочу, чтобы я расслабился и просто получил больше удовольствия.
Когда кто-то издевается над вами, не позволяйте этому добраться до вас. Я помню своих друзей в школе, кто-то сказал им что-то плохое, и они действительно позволили себе обидеться. И это действительно повлияло на них. Но я бы сказал, постарайтесь максимально игнорировать это и просто быть собой.
Я обнаружил, что на самом деле всегда нужно начинать с того, чтобы определить, что является правдой о вас, потому что то, что очень хорошо работает для кого-то другого, может совершенно не работать для вас.
Я больше не боюсь, я просто... не знаю. Думаю, это потому, что я увидел кого-то другого, кого-то за твоим лицом, как будто ты снял маску. Это все еще был ты, но это был не ты. И я не думаю, что этот человек причинит мне боль, или Марси, или кому-то еще, но... Я думаю, дело в том, что я ничего не знаю об этом человеке. Совсем. И вот что меня пугает больше всего на свете, что могут быть два человека, такие разные, и один из них такой тайный.
В школе люди находили довольно забавным, что я занимаюсь бальными танцами, но недавно я был на школьной встрече, и все, о чем они хотели говорить, были бальные танцы и «Строго».
Я видел много плохих вещей, случавшихся с людьми, которых я знаю, и с людьми, которых я знаю. Вокруг было много разных банд и иногда ты попадал в конфликт. Я обнаружил, что притягиваю негативные вещи, потому что находился в негативной среде, я предопределял эти вещи до того, как они произошли.
Мне повезло, что я пошел в школу в Лондоне, потому что репетиторы могли видеть, что делать. Я знал, что хочу заниматься чем-то другим. Зачем мне делать то, что уже делают другие, ведь они всегда будут делать это лучше? Я всегда хотел работать вокруг тела. Так что в студенческие годы моя работа была совершенно бесплатной.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!