Цитата Жюля Шира

Те же самые люди, которые никогда не делали домашнее задание в старшей школе, до сих пор делают это в реальном мире. — © Жюль Шир
Те же самые люди, которые никогда не делали домашнее задание в средней школе, до сих пор делают это в реальном мире.
Я, наверное, только что закончил среднюю школу, может быть, еще учусь в старшей школе. Когда я еще учился в старшей школе, может, последние два года, я читал рэп, но никому не рассказывал. Когда я подписал контракт, люди не знали, что это был тот самый Райан Монтгомери из средней школы Оук-Парк, потому что раньше я играл в баскетбол и дрался. Как будто я принес боксерские перчатки в школу. Поэтому, когда они узнали, это было: «Вы имеете в виду Райана, который будет боксировать?» или «Райан, который будет прыгать в парке?» Так что я был известен как тот парень.
Моя мама была моим наставником в жизни. Атрибутом номер один была дисциплина. Чтобы приходить вовремя в школу, никогда не пропускать ни дня в школе, а затем проверять домашнюю работу и удостоверяться, что я делаю ее правильно, и записывать меня на множество мероприятий, дополнительных тестов и занятий.
В основном я занимался пауэрлифтингом, когда учился в старшей школе. И я просто продолжал тренироваться так, как меня учили – пауэрлифтингу. Как только я начал заниматься бодибилдингом, не было никаких реальных различий, просто другие упражнения. Другой способ тренировки с большим количеством повторений, но это был тот же самый подъем очень тяжелых весов, чтобы стать сильнее.
У меня были люди, которые присылали сообщения, в которых говорилось: «Простите, как я обращался с вами в старшей школе». Просто по доброте. Я все еще думаю о мире так же, как и в детстве. Когда мне стало больно, я решил, что таковы люди. Но мир меняется, и даже эти люди изменились. И я имею. Мне тоже нужно отпустить.
Когда я учился в школе, я читал много комиксов и притворялся, что нахожусь в них, а дети дразнили меня и обзывали. Но теперь я делаю то же самое, и люди говорят, что я артистичный и крутой, и я делаю то же самое, что и в старшей школе.
Люди, когда подходят ко мне, спрашивают: «Мы вместе ходили в школу? Или я целовался с тобой в ночлежном лагере? И часто да, это ответ, потому что я ходил в гигантскую среднюю школу и целовался со всеми.
Люди, когда они подходят ко мне, говорят: «Мы вместе ходили в школу? Или я целовался с тобой в лагере для ночлега?» И часто да, это ответ, потому что я ходил в гигантскую среднюю школу и целовался со всеми.
Моя мама научила меня этому трюку: если повторять что-то снова и снова, это теряет смысл, например, домашняя работа, домашняя работа, домашняя работа, домашняя работа, домашняя работа, домашняя работа, домашняя работа, понимаете? Ничего. Наше существование, сказала она, такое же. Ты слишком часто смотришь на закат, сейчас уже шесть вечера, ты снова и снова совершаешь одну и ту же ошибку, ты перестаешь называть это ошибкой. Если вы просто проснетесь, проснетесь, проснетесь, проснетесь, проснетесь, однажды вы забудете, почему.
Я не очень хорошо умею делать два дела одновременно. Я никогда не был хорош в прогулке и жвачке. Я занимаюсь этим по 16 часов в день. У меня не было выходного дня. Но также очень интересно просто встретить всех этих людей, занимающихся действительно полезными делами. В любом случае я родом из этого, тусоваться с людьми, которые верят во что-то невероятное.
Когда я учился в старшей школе, мама подарила мне пресс-папье. Это было, когда я проходил фазу «не очень заинтересован в выполнении домашней работы или работе над чем-либо», и пресс-папье сказало: «Если ты не ведущая собака, точка зрения никогда не изменится». И это то же самое, если вы не всегда работаете, чтобы быть впереди.
Мы ходили в очень маленькую среднюю школу. Это было как в деревянном доме; это была странная школа. Я тусовался со многими парнями в старшей школе и играл в театре с несколькими моими близкими подругами.
Я всегда говорю: слава богу, у меня есть эта работа, иначе я не знаю, что бы я делала. Было бы грустно. Мне всегда казалось, что я довольно долгое время пытаюсь брендировать мир. Вы знаете, что, хотя, я не чувствую никакой разницы. Я чувствую, что делаю то же самое, что и в старшей школе. Только у меня есть больше людей, помогающих мне сейчас. И мы должны пройти его до конца.
Мне действительно было тяжело в средней школе. Средняя школа для меня была тем, как большинство людей объясняют старшую школу. Потом в старших классах у меня был взрыв. Я в основном делал все, что вы делали в старшей школе или в колледже, так что это действительно было несложно.
И я подумал про себя: что я делаю? Достигаю ли я их вообще? Они действуют точно так же, как раньше поступали старики. Они на пятьдесят лет моложе, а то и больше, но делают то же самое, что и те старики, которые ни дня в своей жизни не посещали школу. Это просто порочный круг? Я что-нибудь делаю?
Когда я рос в старшей школе, я не тусовался с друзьями каждый день или по выходным. Я был готов отказаться от обычных школьных вещей.
Как будто старшая школа состоит из двух разных миров, вращающихся вокруг друг друга и никогда не соприкасающихся; имущим и неимущим. Думаю, это хорошо. В конце концов, старшая школа должна подготовить вас к реальному миру.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!