Цитата Ди Уоллес

Я всю жизнь был учителем. У меня была собственная танцевальная студия, собственная актерская студия вот уже 18 лет... Я просто прирожденный учитель. Сейчас я преподаю всю свою исцеляющую работу. Я думаю, что актеры учат в любое время, когда они работают. Мы учим эмоциям, мы учим, как справляться с эмоциями, мы учим, как обходить проблемы и справляться с ними. Актеры — одни из лучших учителей в мире, потому что они учат вас через развлечение, и вы не знаете, что получаете сообщение.
Я начала заниматься йогой в 20 лет. Я прошла педагогическое обучение, это то, чем я собиралась заняться, если актерская игра не сработает. Я начал обучать других актеров в самом начале повального увлечения йогой — люди все еще думали, что это немного странно, но многие актеры, которых я знал, увлекались этим и не хотели выглядеть глупо в классе. Так я начал их учить!
Как учитель и родитель, я был лично заинтересован в поиске новых способов обучения. Как и большинство других учителей и родителей, я прекрасно осознавал, что время от времени весь процесс преподавания/обучения чрезвычайно неточен, и в большинстве случаев это случайная операция. Учащиеся могут не узнать того, чему, как мы думаем, мы их учим, а то, что они узнают, может вовсе не соответствовать тому, чему мы собирались их научить.
Если вы любите танцевать и у вас есть дар преподавания, преподавание очень важно и удивительно, потому что мои учителя посеяли во мне это семя. Как учитель вы понимаете разницу или определение Барышникова или Грегори Хайнса, поэтому преподавание действительно важно и очень необходимо.
Я люблю преподавать, я думаю, больше всего на свете. Это возможность просто учить молодых людей и учить игре. Вы учите большему, чем баскетбол. Вы учите жизненным навыкам. Преподавательская часть — это то, чем я увлечен. Каждую тренировку жду с нетерпением. Многие люди хорошо говорят, что мне нравится тренировать, но я считаю себя больше учителем.
Кто хочет быть учителем людей, пусть сначала научится сам, прежде чем учить других; и пусть учит своим примером, прежде чем учить словом. Ибо тот, кто учит себя и исправляет свои пути, достоин большего уважения и благоговения, чем тот, кто учит других и исправляет их пути.
Цель изучения буддизма не в том, чтобы изучать буддизм, а в том, чтобы изучать себя. Вот почему у нас есть обучение. Но учение — это не мы сами. Это какое-то объяснение нас самих. Изучать учение — значит познавать себя. Вот почему мы никогда не привязываемся к учению или к учителю. В тот момент, когда вы встречаете учителя, вы должны оставить учителя и стать независимыми. Вам нужен учитель, чтобы вы могли быть независимыми. Так что изучайте себя. У вас есть учитель для себя, а не для учителя.
Я начал преподавать в 76-м и шесть лет работал фотографом в Geographic. Но до поступления в Географический я был учителем. Плюс мои родители были учителями, а мой брат и бабушка с дедушкой. Так что в нашей семье было принято думать об обучении, говорить об обучении, говорить об учителях.
Если бы у меня был ребенок, и у меня был бы выбор: учить кого-то, как избежать неприятностей, или учить их, как выбраться из них, я бы научил их, как из них выбраться.
Моя жизнь как художника влияет на мое преподавание и мои обязанности в качестве президента CCA, и я надеюсь, что часть опыта работы в интересной художественной школе также отразится на моей работе в студии. Я считаю, что большинство артистов умеют совмещать несколько обязанностей — будь то работа, преподавание, забота о членах семьи или забота об отношениях — со своей работой в студии.
Я узнаю больше о том, как проводить набор, обучающий шестилетних детей. Вы входите в класс в качестве учителя, и самая важная работа, которую вы выполняете, — это создание инфраструктуры и безопасной среды, в которой дети будут чувствовать себя способными и свободными идти на риск. Работая с актерами, вы должны установить то же самое. Преподавание класса не так уж отличается от организации производства.
Один из моих любимых курсов для преподавания — когда мы идем в ВВС. Мы сделали несколько на базах ВВС. Что в этом хорошего, так это то, что это недельный курс. Это пять дней, и мы работаем с ними около восьми часов в день. Мы не только учим их самообороне, но и учим их тому, как учить этому других.
Люди не понимают, что, когда я был в WCW, если я не боролся в тот вечер, то преподавал на электростанции. Я учил людей, как что-то делать, но каждый раз, когда ты кого-то учишь, ты узнаешь больше. Чем больше вы учитесь, тем больше вы учите. Чем больше вы учите, тем лучше у вас получается.
Я пришел на курс международной экономики, и профессор сказал: «Я не знаю, как учить женщину». Я сказал: «Это то же самое, что учить человека». Я просто сел, и у него не было выбора, кроме как начать преподавать. Когда я подал свою первую бумагу, я думаю, это его заткнуло.
Когда я был тренером, я всегда считал себя учителем. Учителя, как правило, следуют законам обучения лучше, чем тренеры, не имеющие педагогического образования. Тренер — не более чем учитель. Раньше я призывал всех, кто хотел стать тренером, получить педагогическое образование, чтобы применять эти принципы в легкой атлетике.
Преподавателю, отягощенному бумагами, я говорю: вас слишком часто баловали. Вы пришли преподавать, чтобы проводить время, обучая детей, а не заполняя бланки.
По моему мнению, мои затраты времени как педагога лучше всего подходят для обучения людей тому, как думать об окружающем мире. Научите их задавать вопросы. Как судить, верно ли одно по сравнению с другим.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!