Цитата Дайаны Равич

Ходить в школу — это не то же самое, что ходить по магазинам. Родители не должны быть обременены поиском подходящей школы для своего ребенка. Они должны иметь возможность отвести своего ребенка в соседнюю государственную школу как само собой разумеющееся и ожидать, что там есть хорошо образованные учителя и надежная образовательная программа.
Успех не идеален для каждого ребенка. Если мы думаем, что ребенку будет лучше в другой школе, будь то специализированная программа или просто школа с другим подходом, мы скажем об этом родителю, как и должны.
Не каждый ребенок учится для одной и той же цели, не каждый ребенок преуспевает в одних и тех же условиях и школах. Ограничение ребенка только одной возможностью не делает ничего, кроме ограничения будущего этого ребенка. Путь вперед должен включать больше государственных чартерных школ, которые предлагают родителям бесплатную альтернативу их школе по месту жительства.
В детстве я ходил со своими друзьями в начальную школу Розы Паркс, а затем в среднюю школу Бена Франклина. Я ездил на Муни в среднюю школу Галилео. И благодаря замечательным учителям, которые верили в меня и поддерживали на этом пути, я смог поступить в другую государственную школу: Калифорнийский университет в Дэвисе.
Я верю в поддержку государственной школы как одного из краеугольных камней американской свободы. Я верю в право каждого родителя выбирать, будет ли его ребенок учиться в государственной школе или в религиозной школе, которую поддерживают те, кто исповедует его собственную веру.
Тем не менее ни одна школа не может хорошо работать для детей, если родители и учителя не действуют сообща в интересах детей. Родители имеют полное право понимать, что происходит с их детьми в школе, а учителя обязаны делиться этой информацией без предвзятого суждения... Такое общение, которое может быть только в интересах ребенка, невозможно без взаимного доверия между родитель и учитель.
Я говорю это как молодой папа, наблюдающий за детьми, идущими в начальную школу: я не думаю, что мы должны недооценивать формирующее влияние на ребенка этих первых лет в начальной школе.
Мои благонамеренные родители решили отправить меня в католическую начальную школу, чтобы получить лучшее образование, чем я, вероятно, получил бы в местной государственной школе. У них не было никакой возможности узнать, что школьные монахини, которые составляли большинство учителей в этой конкретной приходской школе, были правыми членами Общества Джона Берча.
Оба моих родителя учителя. Один учится в системе вальдорфских школ в Луисвилле, штат Кентукки, а другой руководит музыкальной школой. Я выросла с любящими, поддерживающими, ободряющими родителями, которые позволили мне создать свой собственный мир, и я желаю этого каждому ребенку.
Я просто считаю, что любой ребенок, который учится в неблагополучной школе, должен иметь возможность уйти или быть в состоянии отремонтировать эту школу.
Нет никаких причин, по которым в любом школьном округе нашего штата должна быть четырехдневная учебная неделя. Во всяком случае, мы должны продлить учебный год.
Здравоохранение как право человека означает, что каждый ребенок, независимо от того, где вы родились, должен иметь доступ к образованию в колледже или профессиональном училище, если они этого захотят, и я думаю, что ни один человек не должен быть бездомным, если мы можем иметь общественные структуры. и государственная политика, позволяющая людям иметь дома и еду и вести достойную жизнь в Соединенных Штатах.
Нам нужна реформа учебных программ. И это должно происходить на государственном и местном уровне. Вот к чему относится образовательная политика, потому что, если родители недовольны тем, чему их ребенка учат в школе, они могут обратиться в местный школьный совет, или в законодательный орган штата, или к своему губернатору и добиться изменения.
Чтобы показать трудности, с которыми сталкиваются дети, лишенные права посещать школу, Camfed сняла серию фильмов об исключении из сферы образования. «Каждый ребенок должен учиться в школе» дает представление о жизни детей, которые из-за бедности были вынуждены бросить школу в очень раннем возрасте и встать на трудный жизненный путь.
Забавно, в США мы все верим, что имеем право ходить в школу. Мы имеем право на хорошее образование. А мы нет. Конституция США не содержит права ребенка ходить в школу, не говоря уже о том, чтобы ребенок ходил в хорошую школу. И все же мы знаем, что если они не пойдут в хорошую школу, у них меньше шансов понять все, что может предложить эта страна.
В основном менее образованные белые или со средним образованием идут к Дональду Трампу. Неважно, чем занимается парень. А с высшим образованием пойдет к Хиллари Клинтон.
Религия является личным, личным делом, и родители, а не должностные лица государственной школы, должны решать вопрос о религиозном воспитании своих детей. У нас не должно быть молитв под руководством учителей в государственных школах, и школьные чиновники никогда не должны отдавать предпочтение одной религии перед другой или отдавать предпочтение религии перед отсутствием религии (или наоборот). Я также считаю, что школы не должны ограничивать религиозные свободы учащихся. Свободное вероисповедание — основное право каждого американца, и это право не ограничивается дверью школы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!