Цитата Доминика Каммингса

По опыту работы над реформой образования в правительстве я знаю, что почти невозможно преувеличить, как мало те, кто занимается политикой в ​​области образования, думают о том, «как улучшить обучение».
Как врача, нас учат, что обучение и образование никогда не прекращаются — они длятся всю жизнь. Я думаю, что образование бывает разных форм: формальное, неформальное и, самое главное, основанное на опыте. Все это определяет, кто мы есть, и дает нам, если хотите, наши способности действовать как лидеры. Я считаю, что все эти части составляют формальное образование — оно бесценно для того, кто мы есть и насколько хорошо мы работаем.
Образование гораздо меньше связано с набором фактов, чем с образом мышления, а не с обучением критическому мышлению. И поэтому я всегда считаю, что в основе образования должны лежать не ответы, а вопросы.
Цель образования не должна состоять в том, чтобы научить использовать человеческую энергию для улучшения окружающей среды, ибо мы, наконец, начинаем понимать, что краеугольным камнем образования является развитие человеческой личности и что в этом отношении образование имеет непосредственное значение для спасение человечества.
Поместите себя среди тех, кто ведет свою жизнь со страстью, и истинное обучение произойдет, независимо от того, насколько скромным или возвышенным является окружение. Но по какому бы пути вы ни шли, не стыдитесь своей учености. В каком-то уголке своей жизни вы знаете о чем-то больше, чем кто-либо другой на земле. Настоящим мерилом вашего образования является не то, что вы знаете, а то, как вы делитесь своими знаниями с другими.
Эти времена давно прошли. Но наши корпорации не догнали его. Наши юридические фирмы, наша система высшего образования и наши медицинские учреждения не понимают, как эта семейная политика будет работать. Мужчины тоже устают от 80-100-часовой рабочей недели.
Люди хотят знать, как они платят за образование, и они хотят выяснить, как найти и сохранить достойную работу. Латиноамериканцы называют образование и экономику двумя наиболее важными вопросами. Но это также вопросы, которые волнуют всех, независимо от расы; поэтому нам не нужно разделяться по этому поводу.
Мы не знаем, как Клеопатра проводила свои дни, но мы знаем, как проводили свои дни другие эллинистические монархи. За последние 30 лет было проведено большое количество исследований об образовании в эллинистическом мире и женщинах в эллинистическом мире. Теперь мы знаем, как в свое время воспитывалась женщина из высшего общества.
Учиться на собственном опыте и учиться на полученном образовании — оба важны. Ваше образование и ценности определяют, как вы будете учиться на своем опыте.
Деньги — это одна из форм власти. Но что еще сильнее, так это финансовое образование. Деньги приходят и уходят, но если у вас есть знания о том, как работают деньги, вы получаете власть над ними и можете начать накапливать богатство. Причина, по которой позитивное мышление само по себе не работает, заключается в том, что большинство людей ходили в школу и так и не узнали, как работают деньги, поэтому они проводят свою жизнь, работая за деньги.
Половина всех детей в государственном образовании находится за чертой бедности. Две трети разрыва в успеваемости связаны с факторами, не связанными со школой. Учителя влияют примерно на семь-десять процентов того, что происходит в жизни детей. Когда вы думаете об этой статистике, вы должны думать о том, как переосмыслить образование, чтобы оно было целостным и чтобы мы разделяли ответственность.
Мы должны сделать образование приоритетом, но все эти дебаты об образовании и тестировании почти не имеют значения. Мы тратим на образование лишь часть денег, которые мы тратим на наращивание вооружений. При администрации Кусинича образование становится одним из главных внутренних приоритетов. Мы вкладываем в него деньги. Мы заставляем правительство принимать в этом жизненно важное участие. И мы заботимся о том, чтобы у наших детей была любовь к знаниям.
Я за образование. В идеале образование происходит каждый момент дня для людей. Образование — это то, что никогда не должно останавливаться. В Институте Лимбо нет ни выпускников, ни ученых степеней, потому что обучение здесь никогда не прекращается. Вы знаете, образование - довольно большой зонтик.
Учителя знают, как улучшить образование.
Может возникнуть соблазн обвинить других в том, что мы потеряли направление. Мы получаем много информации о жизни, но мало знаний о жизни от родителей, учителей и других авторитетных фигур, которые должны знать лучше на собственном опыте. Информация о фактах. Образование — это мудрость и знание того, как любить и выживать.
Образование — это то, что не должно быть организовано на коммерческой основе, потому что в этом случае его цель на самом деле не в том, чтобы давать образование. Дело не в том, чтобы учить студентов тому, как лучше работать, а в том, как предоставить банкам возможность бесплатной раздачи от правительства, выдавая бросовые кредиты, по которым просрочены платежи. Эффект может заключаться в том, чтобы разрушить будущее выпускников, которые поддаются ложным обещаниям.
Наиболее используемой программой в компьютерах и образовании является PowerPoint. Что вы узнаете о природе среды, зная, как сделать отличную презентацию PowerPoint? Ничего. Это, конечно, не учит вас, как критически относиться к жизни в культуре симуляции.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!