Цитата Доналина Миллера
Предоставление учащимся большого количества книг и положительных впечатлений от чтения при создании сети других читателей, которые поддерживают друг друга, предоставляет учащимся инструменты, которые работают за пределами классной комнаты.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Полагая, что только некоторые из наших учеников когда-либо разовьют любовь к книгам и чтению, мы игнорируем тех, кто не увлекается книгами и чтением самостоятельно. Мы отказываемся от своей ответственности учить студентов тому, как стать самореализованными читателями. Мы недооцениваем наших студентов, веря, что чтение — это талант и что чтению на протяжении всей жизни нельзя научить.
Образовательный процесс выходит за рамки традиционной классной/лекционной обстановки. Все больше и больше учителей ищут инструменты и методы, чтобы заинтересовать класс и обогатить уроки. Видеосвязь — один из таких инструментов, поскольку он устраняет барьеры для общения и позволяет учащимся выходить за пределы своих классов.
В бизнес-среде бакалавриата лучший опыт обучения — это взаимодействие студентов друг с другом. Им нужно учиться друг у друга не меньше, чем у профессоров, на лекциях и других методах обучения.
Учащиеся будут читать, если мы дадим им книги, время и энтузиазм. Если мы заставим их ждать одной единицы в год, когда им будет позволено самим выбирать книги и становиться читателями, они могут вообще никогда не читать. Чтобы наши студенты продолжали читать, мы должны позволить им.
Границы книги никогда не бывают четкими: за заглавием, первыми строками и последней точкой, за пределами своей внутренней конфигурации и своей автономной формы она захвачена системой отсылок к другим книгам, другим текстам, другие предложения: это узел в сети.
Я хотел, чтобы мои ученики покидали мой класс с любовью к чтению и желанием читать больше, и если они уходили из моего класса, думая, что чтение скучно, то я не выполнил свою работу.
Мой образ действий практически не изменился с того времени, когда я был учителем английского языка. Я хотел, чтобы мои ученики покидали мой класс с любовью к чтению и желанием читать больше, и если они уходили из моего класса, думая, что чтение скучно, то я не выполнил свою работу.
Берегите друг друга. Я думаю, чем больше мы будем поддерживать друг друга как сообщество, тем большего успеха мы добьемся. Я являюсь частью Film Fatales, коллектива женщин-режиссеров, которые встречаются, чтобы делиться советами и поддерживать проекты друг друга. Я думаю, чем больше мы сможем построить сеть старых девочек, чтобы конкурировать с сетью старых мальчиков, тем лучше для нас будет.
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Телевидение не изменило образование. Интернета тоже не будет. Но это будет еще один инструмент, который учителя могут использовать в своих усилиях по охвату учащихся в классе. Это также будет средством, с помощью которого студенты учатся вне класса.
Должны быть доступны высококачественные альтернативные образовательные условия, когда учащиеся нарушают правила поведения и должны быть удалены из класса, сохраняя при этом доступ к обучению. И должны быть социальные, медицинские и психологические услуги для удовлетворения потребностей учащихся.
Учителя старших классов, которые хотят, чтобы неохотные читатели отвернулись, должны дать ученикам право голоса в списке для чтения. Сделайте это совместным: учащиеся почувствуют причастность, и все будут копаться.
Чтобы конкурировать в глобальной экономике, наши ученики должны продолжать свое образование после окончания средней школы. Чтобы это ожидание стало реальностью, мы должны предоставить учащимся инструменты, необходимые им для достижения успеха, в том числе возможность сдать вступительный экзамен в колледж.
Где-то в этом процессе я начинаю читать и показывать свою книгу своей аудитории. Когда я говорю «моя аудитория», я имею в виду единственного воображаемого ребенка, который представляет собой смесь меня самого в молодости, учеников первого-третьего классов в классе моей жены и учеников из двух классов, которые я регулярно посещаю в Бронксе. Нью-Йорк.
Я стремлюсь рассматривать своих учеников как уникальных людей, каждый из которых приходит в мой класс со своей личной историей, культурными представлениями и традициями, целями и стремлениями, а также страхами и неуверенностью. Используя принципы персонализации, я могу по-настоящему установить контакт со своими учениками, чтобы построить доверие, уважение и взаимопонимание в классе.
Университеты хотят набирать студентов, которые, по их мнению, будут лучше всего представлять университет в школе и за ее пределами. Студенты с сильным присутствием в социальных сетях и четко определенным личным брендом могут стать еще более влиятельными.
Связанные авторы
Цитаты Брайана Трейси
американский
Автор
Кассандра Клэр Цитаты
американский
Автор
Цитаты Фредерика Ленца
американский
Автор
Цитаты Генри Дэвида Торо
американский
Автор
Джоан Роулинг Цитаты
Английский
Автор
Джоди Пиколт Цитаты
американский
Автор
Джон Грин Цитаты
американский
Автор
Джойс Мейер Цитаты
американский
Автор
Цитаты Марианны Уильямсон
американский
Автор
Нил Гейман Цитаты
британский
Автор
Цитаты Ришель Мид
американский
Автор
Цитаты Рика Риордана
американский
Автор
Цитаты Роберта Кийосаки
американский
Автор
Цитаты Стивена Кинга
американский
Автор
Цитаты Терри Пратчетта
Английский
Автор
Цитаты Вирджинии Вулф
британский
Автор