Меня воспитывала бабушка викторианской эпохи. Нас учили много работать. Нас учили проявлять себя; нас учили полагаться на собственные силы; нас учили жить в пределах нашего дохода. Вас учили, что чистота рядом с благочестием. Вас учили уважать себя. Вас учили всегда помогать ближнему. Вас учили огромной гордости за свою страну. Все это викторианские ценности. Они также являются вечными ценностями. В наши дни вы не так много слышите об этих вещах, но это были хорошие ценности, и они привели к огромному улучшению уровня жизни.
Всех учат основам письма как минимум 13 лет, а может и больше, если они поступают в колледж. Так никого не учат музыке или чечетке.
Младенцы не рождаются, зная различия в цвете кожи, поле, религии. Их учат этим вещам. Их учат дома. Их учат в школах. Их учат в церквях. Их учат в мечетях, в синагогах.
Мы видим, что в Священных Писаниях пост почти всегда связан с молитвой. Без молитвы пост не является полным постом; это просто голодание.
Принцип поста преподается почти во всех основных мировых религиях как средство развития более высокого уровня самообладания и самоконтроля, а также более глубокого осознания того, насколько мы на самом деле зависимы.
Самоучки – это те, у кого нет формального образования. Большинству художников-самоучек не хватает ингредиентов в их работе.
Искусству нельзя научить; страсти нельзя научить; дисциплине нельзя научить; но ремеслу можно научиться. А писательство — это и искусство, и ремесло.
Редактированию нельзя научить. Развитию собственного вкуса нельзя научить.
Его старшее «я» научило его младшее «я» языку, который старшее «я» знало, потому что младшее «я» после обучения выросло и стало старшим «я» и, следовательно, было способно учить.
Я был гостем в CalArts. Джон Балдессари приглашал меня несколько раз. Я был здесь. Я был в Пасадене, преподавал в Боулдере, Университет Колорадо. И я преподавал в Европе. Я читал лекции и преподавал. Я преподавал в Школе изящных искусств в Нине [sp]. Я был там пару недель, я был там. Я преподавал повсюду - в Швейцарии, Германии.
Художника-самоучку действительно учит очень невежественный человек.
Я не обученный повар. Я повар-самоучка, и я хочу, чтобы люди говорили: «Эй, я могу это сделать! Может быть, я не подумал, или, может быть, это казалось труднее, чем есть на самом деле».
Нас учат чего-то хотеть. Нас учат, что наличие этой вещи сделает нас счастливыми. Нас учат, что иметь это немедленно — это ответ. Нас учат искаженной версии успеха. И любовь.
Мой брат Карл научил меня играть на басу. Хотя я клавишник-самоучка - я разбирал наши гармонии на фортепиано.
Это то, что я говорю своим студентам в Калифорнийском институте искусств, где я преподавал 27 лет. Я учил их, если ты стремишься быть хорошим человеком, может быть, ты станешь великим джазовым музыкантом.
Мы живем в обществе, где нас не учат, как справляться со своими слабостями и слабостями как человеческие существа. Нас не учат, как говорить о наших трудностях и проблемах. Нас учат теореме Пифагора, химии, биологии и истории. Нас не учат управлять гневом. Нас не учат растворению страха и тому, как справляться со стыдом и виной. Я никогда в жизни не использовал теорему Пифагора!