Цитата Донны Стрикленд

В старших классах у меня были хорошие результаты по математике и физике. Я не был хорош ни в чем другом. Некоторые люди хороши во многих вещах. Я не знаю, как они выбирают, что делать.
Когда я учился в колледже, мне не очень нравилась физика, и я действительно не очень хорошо разбирался в физике. И вокруг меня было много людей, которые действительно хорошо разбирались в физике: я имею в виду, чертовски хороши в физике. И они не сильно мне помогли, потому что я спрашивал: «Как ты это делаешь?» Они говорили: «Ну, ответ очевиден».
Я не силен во многих вещах. Но мне действительно нравится писать песни, и я получаю от этого хорошую реакцию. Не так много того, что я делаю, вызывает хорошую реакцию, поэтому мне кажется, что если я хочу, чтобы случались хорошие вещи, я должен делать то, в чем я хорош. Я имею в виду, если серьезно, я бросил школу в 15 лет. Я не умею делать что-то еще.
Вообще-то, в старшей школе я был крутым парнем. В старшей школе я сделал много вещей, которыми не горжусь. Я не была хорошей ученицей и не особенно хорошей дочерью. Я был не очень занят.
Большую часть времени мне нравилась школа, и я получал хорошие оценки. Однако в младших классах я столкнулся с камнем преткновения в математике — я приходил домой и плакал из-за того, насколько я был разочарован! Но после нескольких хороших учителей и большой настойчивости я полюбил математику и даже выбрал ее в качестве основного предмета, когда поступил в колледж.
Я ходила в католическую среднюю школу для девочек. Они сосредоточились на трех вещах: чтении, письме и арифметике. Боже мой, это новая идея в современном обществе. Я был действительно хорош во всех этих трех вещах. Я был особенно хорош в математике.
Я начал с намерения изучать физику. Я был ужасным учеником старшей школы, если не считать того факта, что я хорошо учился по физике, но есть большая разница между хорошим знанием физики и тем, чтобы быть физиком, поэтому я очень быстро отбросил это.
Я не уверен, что что-то делает вас откровенно хорошим или плохим человеком — что мы все способны делать хорошие или плохие вещи. И если вы хотите знать, сколько добра вы можете сделать и сколько зла вы можете сделать, просто спросите кого-нибудь, кого вы любите.
Мы знаем, что курение табака вредно для детей, но и многие другие вещи вредны. Пить нехорошо. Кто-то скажет, что молоко вредно.
Я был очень хорош в математике и физике. И это все. Я не могу заниматься музыкой, искусством, поэтому особого выбора у меня не было. Я думаю, что люди должны идти со своей силой, и в этом была моя сила.
Полагаю, в начале моего христианского хождения люди говорили мне: «Никогда не сомневайся в Боге», понимаете? Но на самом деле я просто нашел, что Он такой хороший Отец. Он такой хороший Отец, и Он говорил со мной удивительным образом, и я уверен, что я никогда бы не научился некоторым из этих вещей на вершинах гор, понимаете? Я думал, что знаю, как сильно он любит меня, но однажды Он спросил меня: «Во что ты веришь?» И я такой: «Я верю в это, в это, в это и в это», понимаете. Я был очень хорошим христианином во всех своих ответах, а потом он сказал: «Нет, нет, во что ты веришь, дочь, о том, как сильно я тебя люблю?»
Я хотел поступить в среднюю школу LaGuardia на актерское мастерство, но мои оценки по математике были недостаточно высокими. Так что я не смог пойти в школу, которая была ориентирована на искусство, которым я интересовался, потому что я недостаточно хорошо разбирался в математике.
Что ж, мне очень помогал мой отец с пайкой и так далее, и он был очень силен в математике и был очарован компьютерами, так что мне посчастливилось получить кучу информации, вплоть до высоких школа - это было в 1960-е годы.
В школе мне было тяжело. Я был хорошим учеником в средней школе, но в старшей школе было не так весело. Я все же выдержал, однако! Я преуспел в искусстве, моде, истории и английской литературе — во всем творческом. С математикой и естественными науками у меня было немного больше проблем.
Я был ужасным учеником старшей школы, если не считать того факта, что я хорошо учился по физике, но есть большая разница между хорошим знанием физики и тем, чтобы быть физиком, поэтому я очень быстро отбросил это.
Я не думал, что у меня что-то хорошо получается, плохо учился в школе. А потом, в третьем классе, я пошел в обычную школу. А учитель писал математические задачи на доске. И я сказал себе — удивительно, как в любом возрасте можно вспомнить определенные случаи, которые произвели впечатление, — я спросил себя, почему она их выставляет, когда ответы очевидны. А потом я увидел, что это не было очевидно ни для кого в классе. Поэтому я сказал: «Эй, я хорош в чем-то».
Я был очень хорош в математике и физике. В советское время у нас было много соревнований олимпийского типа по разным дисциплинам: я всегда побеждал в своем регионе.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!