Цитата Дороти Мур

Везде, где это возможно, дом является лучшим гнездом, по крайней мере, до восьми, десяти или двенадцати лет. Психологи и психиатры, разбирающиеся в развитии ребенка, предпочли бы еще более поздний возраст. В достаточно теплом доме ответы родителей и детей, истинная азбука качественного образования, скорее всего, будут в сто раз чаще, чем средние ответы учителей и детей в классе.
Первым образованием должно быть гармоничное развитие физических, умственных и духовных сил ребенка. Предоставление теплых и понимающих откликов на «сердца» ваших детей дает гораздо больше, чем просто внушение им книжных знаний.
Характер ребенка формируется в основном в течение первых двенадцати лет его жизни. Он проводит дома в 16 раз больше часов бодрствования, чем в школе, и в 126 раз больше часов дома, чем в церкви. Каждый ребенок в значительной степени является тем, что он есть, благодаря постоянному влиянию домашней обстановки и тщательному или небрежному воспитанию родителей. Дом — лучшее место для ребенка, чтобы научиться самоконтролю, понять, что он должен посвятить себя благу другого. Это лучшее место для развития послушания, которого позже потребуют природа и общество.
Никто всерьез не оспаривает, что сегодня женщина в Афганистане с меньшей вероятностью умрет при рождении ребенка, что ребенок с большей вероятностью доживет до пятилетнего возраста, а достигнув пятилетнего возраста, есть шанс пойти в школу.
Родитель инстинктивно знает, что если они работают и подают пример своему ребенку, это означает, что ребенок с большей вероятностью будет учиться в школе, с большей вероятностью не попадет в неприятности и с большей вероятностью завершит свое образование.
Как бы вы отнеслись к тому, чтобы ваш ребенок от детского сада до 12-го класса посещал занятия с детьми, которые не умеют читать, писать, говорить или понимать по-английски или по американским образовательным ценностям? Кроме того, как бы вы себя чувствовали, если бы эти студенты не чувствовали никаких инвестиций в образование на английском и американском языках? Как бы вы хотели, чтобы образование вашего ребенка было сведено к классу из стран третьего мира? Угадай, что? Сегодня, если вы являетесь родителем ребенка в тысячах классных комнат по всей Америке, это то, что происходит с вашими детьми с вашими налоговыми долларами.
Дом — первая школа ребенка, родитель — первый учитель ребенка, а чтение — первый предмет ребенка.
Идеальный для ребенка и общества в лучшие времена, блестящий процесс образования Рудольфа Штайнера критически необходим и глубоко актуален сейчас, в это время кризиса детства и распада образования. Вальдорфское образование способствует интеллектуальному, психологическому и духовному развитию ребенка. Заинтересованный родитель и учитель найдут множество проблем, ясно решенных в этом практическом, художественном подходе.
Образование стимулирует рост и раскрывает потенциал. В конце концов, один год начального образования обеспечивает увеличение заработной платы женщины на 10-20 процентов в более позднем возрасте. Образование снижает риск заболевания и снижает вероятность того, что ребенок станет жертвой насилия и преступности. А у ребенка, рожденного грамотной матерью, на 50% больше шансов дожить до пятилетнего возраста. Ни одна страна не достигла устойчивого роста, если ее взрослое население было грамотным не менее чем на 40 процентов.
Если вы предпочитаете понимать, что дети — это те человеческие существа, которые еще не овладели собственным разумом, то задача, которую вы поставили перед собой, задача мудрого и хорошего воспитания ребенка, вдруг превращается из воспитания в образование, в самом прямом смысле, и сделать это не только возможным, но даже вероятным — при условии, конечно, одной небольшой предпосылки, а именно того, что вы не ребенок, что вы попали в руки своего разума.
Даже специалисты по жестокому обращению с детьми обычно не проводят скрининг на предмет домашнего насилия. Это показывает, насколько больше нам нужно провести обучение, даже среди экспертов, чтобы понять известные связи между насилием ребенка и родителем.
CARE и наши партнерские организации пришли к выводу, что один из самых эффективных способов предотвратить детские браки — это задействовать любовь родителей к своему ребенку. Когда родители узнают о последствиях детских браков, они гораздо реже подталкивают к этому своих детей.
Я считаю, что чем меньше в доме законов, тем лучше; но есть один закон, который следует понимать так же ясно, как сияние солнца видно в полдень, а именно: безоговорочное и мгновенное повиновение ребенка родителю не только ради мира в доме, но и для высшего благо ребенка.
Поскольку усыновление так успешно удовлетворяет потребности детей, и поскольку уже давно существуют списки ожидающих пар, желающих усыновить младенцев и детей, казалось бы, решение проблемы детей, подвергшихся жестокому обращению или пренебрежению, было очевидным. Но не благодетелям. Забрать ребенка у жестокого родителя, лишить родителя родительских прав и разрешить усыновить ребенка паре, которая подарит ребенку любящий дом, стало казаться слишком «осуждающим».
Иногда ребенку повезет, и он попадет к приемным родителям, которые любят и поддерживают его и считают этого ребенка своим. Но у многих этого не происходит. Детей переводят из дома в дом, в групповые дома и учреждения до тех пор, пока им не исполнится 18 лет, когда они считаются взрослыми и система с ними покончила.
Ребенок, о котором следует беспокоиться, — это тот, кто активно несчастен [в школе]... В долгосрочной перспективе эмоциональное развитие ребенка оказывает гораздо большее влияние на его жизнь, чем его успеваемость в школе или насыщенность учебной программы, поэтому разумно сделать все возможное, чтобы изменить ситуацию, в которой ребенок чрезмерно страдает.
Сознательное родительство — это новый парадигменный сдвиг в том, как мы смотрим на свою роль родителей. Это отвлечение внимания от исправления ребенка и управления ребенком, одержимость всем, что связано с ребенком, и подход, ориентированный на ребенка, и действительное сосредоточение на эволюции родителя. Речь идет о полном понимании того, что до тех пор, пока родители не поднимутся до определенного уровня эмоциональной интеграции и зрелости, они действительно не смогут по-настоящему служить духу ребенка.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!