Цитата Дугласа Крокфорда

JavaScript — единственный известный мне язык, который, по мнению людей, им не нужно изучать, прежде чем они начнут его использовать. — © Дуглас Крокфорд
JavaScript — единственный известный мне язык, который, по мнению людей, им не нужно изучать, прежде чем они начнут его использовать.
Технически веб-браузеры могут контролировать то, что видят пользователи, а сайты, использующие Javascript, могут перезаписывать все, что исходит от первоначальных авторов. Браузеры широко используют Javascript для создания интерактивного Интернета; без него такие сайты, как YouTube, Facebook и Gmail, могут быть повреждены.
Я пишу JavaScript уже 8 лет, и я ни разу не нашел необходимости использовать uber-функцию. Суперидея довольно важна в классическом паттерне, но кажется ненужной в прототипическом и функциональном паттернах. Теперь я считаю свои ранние попытки поддержать классическую модель в JavaScript ошибкой.
Разработчики языков хотят разработать идеальный язык. Они хотят иметь возможность сказать: «Мой язык совершенен». Он может все». Но просто невозможно разработать идеальный язык, потому что есть два взгляда на язык. Один из способов — посмотреть, что можно сделать с этим языком. Другой — посмотреть, как мы себя чувствуем, используя этот язык — как мы себя чувствуем во время программирования.
JavaScript — самый непонятый язык программирования в мире.
Каждый человек, вступая в общественную жизнь, ограничен и вынужден приспосабливаться к своей собственной жизни, точно так же, как он приспосабливает свои слова и мысли к языку, который был сформирован без него и до него и который непроницаем для его власти. Вступая, так сказать, в игру, будь то принадлежность к нации или использование языка, человек вступает в отношения, которые не ему решать, а только изучать и уважать правила.
В той мере, в какой язык разделяет опыт на категории, он является экраном между реальностью и человеком. Одним словом, мы платим за его преимущества... Поэтому, пользуясь языком, как мы должны по необходимости, мы должны осознавать его недостатки.
Мы должны заменить двуязычное образование погружением в английский язык, чтобы люди выучили общий язык страны и выучили язык процветания, а не язык жизни в гетто.
Я чувствую, что это не столько традиция, сколько система, кодифицированная на протяжении веков, начиная с эпохи Возрождения, применимая к любой окрашенной поверхности. Так что, если вы занимаетесь живописью, это тот язык, который нужно учить и на котором нужно говорить. Мне очень повезло, что я выучил этот язык в детстве, до того, как поехал в Калифорнию, где выучил язык отношений. Каким-то образом эти две вещи начали сосуществовать.
Когда мы начинаем использовать религию как дубинку в политике, когда мы начинаем подвергать сомнению веру других людей, мы начинаем использовать религию для разделения, а не для объединения страны, тогда, я думаю, у нас есть проблема.
Когда вы делаете фильм, вы на самом деле не думаете о публике; только когда вы начинаете редактировать, вы действительно начинаете осознавать свою аудиторию, потому что вы думаете о том, как вы передаете эти идеи, и насколько ясным вы можете быть, оставаясь при этом в пределах языка, который вы установили.
Я принадлежу к старой школе, где считаю, что чистота языка должна быть сохранена. Но английский — это постоянно развивающийся язык, в словарь которого добавляются новые слова, поэтому я не вижу никакого вреда в экспериментах с языком. Только плохие стандарты редактирования нуждаются в улучшении.
Нам нужно знать математику, чтобы быть хорошим ученым, но математика — это язык, и нам нужно выучить этот язык, потому что это язык науки.
Я всегда осознавал, что язык, который я использовал, означал мою связь с родителями, как он определял линии привязанности между нами. Когда я говорил по-английски, я чувствовал, что я уже не полностью их ребенок, а ребенок другого языка.
Мы находимся в переломном моменте, когда научиться читать на планшетном компьютере дешевле, чем научиться читать на бумаге. И в этом случае это только вопрос времени, когда у каждого 6-летнего ребенка будет планшетный компьютер, и мы точно знаем, что дети в возрасте от 3 до 4 лет используют планшеты и iPad, а 75 и Их используют 80-летние.
Теперь у нас есть идея, что вы не только идете в первый класс, чтобы выучить язык своей семьи, но вы идете в университет, чтобы узнать о человеке, которым вы были до того, как покинули дом.
Я пытаюсь осознавать, что меня беспокоит, осознавать, как я отношусь к себе в этом мире, осознавать, как я отношусь к проблемам дня, но я думаю, что не хочу писать эссе в своей голове. о своем ремесле и, может быть, потому, что я преподаю и рассказываю о ремесле других писателей как читатель. Я чувствую, что в тот момент, когда я начну это делать, это убьет меня.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!