Цитата Дэвида Кристиана

У меня было такое чувство, что каким-то образом мы должны преподавать не только историю отдельных народов или отдельных регионов, но и историю человечества. — © Дэвид Кристиан
У меня было такое чувство, что каким-то образом мы должны преподавать не только историю отдельных народов или отдельных регионов, но и историю человечества.
Если в школах мы продолжаем учить, что история делится на американскую историю, китайскую историю, русскую историю и австралийскую историю, мы учим детей тому, что они делятся на племена. И мы не можем научить их тому, что у нас тоже, как у людей, есть общие проблемы, над которыми нам нужно работать вместе.
Я критик, которого тянет к истории. Но сам Боб Дилан — великий историк. Он историк, который разыгрывает историю. Так что на нем всегда есть личная печать. Он всегда имеет определенный тембр. В этом голосе всегда есть особый вой или стон.
Введение христианской религии в мир произвело неисчислимые изменения в истории. Раньше была только история народов, теперь есть история человечества; а идея воспитания человеческой природы в целом — образования, созданного Самим Иисусом Христом, — стала для историка как бы компасом, ключом истории и надеждой народов.
Я хотел быть частью истории, а не просто регистратором и учителем истории. Так что такое отношение к истории, самой истории как политическому акту, всегда определяло мои работы и мое преподавание.
После школы я поехал в Дамаск изучать право и историю, что мне не очень нравилось. Особенно мне не нравилась история. В Сирии режим пытался представить нам искаженную версию прошлого. Асад был показан как отец истории. Поэтому я решил переключиться на кино, которое всегда любил в подростковом возрасте.
Сущностная человечность людей может быть защищена и сохранена только там, где правительство должно отвечать не только перед богатыми, не только перед представителями определенной религии или определенной расы, но и перед всем своим народом.
Музыка выражает чувство, то есть придает ему форму и обитает не в пространстве, а во времени. В той мере, в какой у музыки есть история, которая больше, чем история ее формальной эволюции, у наших чувств тоже должна быть история. Возможно, некоторые качества чувства, которые нашли выражение в музыке и могут быть записаны на бумаге, стали настолько далекими, что мы уже не можем жить в них как в чувствах, можем уловить их только после долгого обучения истории и философии музыки. , философская история музыки, история музыки как история чувствующей души.
В Италии, стране, где зародился фашизм, у нас особое отношение к Холокосту, но как к поворотному моменту в истории он принадлежит всем в мире. Это часть человечества.
История создается и сохраняется определенными классами людей и для них. Камера в некоторых руках может сохранить альтернативную историю.
История есть не только особая отрасль знания, но и особый способ и метод познания в других отраслях.
Существуют ограничения на то, что считается «реформированным». Это больше, чем имя или ярлык. Речь идет о принадлежности к определенному теологическому течению или традиции, которая в важных аспектах сформирована конкретными мыслителями и их работами, конкретными аргументами и идеями, определенным сообществом (особенно, определенными церковными общинами, деноминациями и т. д.), определенными литургиями или способами. поклонения и ведения христианской жизни, а также конкретных конфессий, определяющих обычаи этих общин.
Самая серьезная ошибка, которую может совершить мыслящий человек, состоит в том, чтобы поверить, что какая-то конкретная версия истории является абсолютным фактом. История записывается рядом наблюдателей, ни один из которых не является беспристрастным. Факты искажаются просто течением времени и тысячами лет темных веков человечества, преднамеренным искажением информации религиозными сектами и неизбежным искажением, которое происходит из-за накопления ошибок по невнимательности. Таким образом, мудрый человек рассматривает историю как набор уроков, которые необходимо усвоить, выбор и последствия, которые необходимо рассмотреть и обсудить, а также ошибки, которые никогда не следует повторять.
Я чувствовал сильную потребность измениться, вырасти и порвать с конкретными вещами, которые происходили в моей жизни и моей истории, и материал был идеальным ответом для этого.
Уроки истории показывают — и я не говорю о какой-то конкретной истории, всей истории — когда вы видите, как мелкие злоупотребления начинают накапливаться в пространстве нетерпимости и ничего с ними не предпринимаете, тогда они приводят к все большим и большим злоупотреблениям.
Любой, кто знаком с историей, особенно с историей Европы, поймет, я думаю, что господство какой-либо одной религиозной конфессии в образовании или правительстве никогда не бывает счастливым для народа.
Я думаю, что мой интерес к истории сейчас связан не столько с местами, именами, текстами и общественными деятелями, сколько с изучением всех нюансов и идиосинкразий конкретных историй обычных людей. А если этого не происходит, то я обычно пересаживаю себя и свои рассказы на то или иное историческое событие. Вот почему вы увидите меня, местоимение от первого лица, взаимодействующим в песне о Карле Сэндберге, или вы увидите, как я [так в оригинале] взаимодействую с Солом Беллоу. Это своего рода переосмысление истории и превращение ее в свою собственную.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!