Цитата Дэвида Папино

Я весьма симпатизирую представлению Фодора о концептах как о свободных от информации атомарных сущностях, которые каузально привязаны к своим референтам, и в этом отношении им не требуется ничего особенного для обучения. Но даже в этом случае кажется неправильным называть их «врожденными». Здесь мы снова видим странность трактовки «ненаученного» как достаточного для врожденного.
Даже если для закрепления моего ментального термина на дверных ручках не было никакого обучения, о котором можно было бы говорить, было бы странно говорить, что, следовательно, мое владение понятием дверной ручки является врожденным, так же как странно говорить, что мое пение, вызванное травмой головы, является врожденным. .
ВРОЖДЕННЫЙ – это Бог в человеке. Врожденное хорошо в людях. INNATE нельзя обмануть, нарушить или обмануть. ВНУТРЕННЯЯ всегда ждет, готова общаться с вами, и когда ВНУТРЕННЯЯ находится в контакте, вы находитесь в гармонии с Бесконечным.
Вся эстетика компьютеров очень сильно влияет на мое обсессивно-компульсивное расстройство. Они наполняют мою голову навязчивыми идеями, и мои действия становятся очень повторяющимися. Это кажется совершенно враждебным по отношению к мечтательному состоянию, из которого возникает художественная литература, которое кажется гораздо менее причинно-повторяющимся, чем то, как человек работает на компьютере.
Человеческая жизнь так странно устроена, что даже совершенное интеллектуальное понимание, соединенное с богатейшим опытом, не в состоянии победить врожденные слабости. Психология (и это один из сомнительных аспектов психоанализа) даже при тщательном анализе себя может, конечно, распознать свои дефектные природные характеристики, но не может их устранить. Понять (их) — это не то же самое, что преодолеть (их), и снова и снова мы видим, как мудрейшие из людей беспомощны перед своими маленькими глупостями, на которые все остальные смотрят с улыбкой.
Врожденные идеи есть в каждом человеке, рожденные вместе с ним; они действительно он сам. Человек, который говорит, что у нас нет врожденных идей, должен быть глупцом и плутом, не имеющим ни совести, ни врожденной науки.
Врождённый — это сегмент Всемудрого; Образованный — потомок врожденного, слуга только на всю жизнь. Образованное продолжается и длится, пока существует жизнь; Врожденное вечно, всегда было и всегда будет.
Я знаю, что некоторые субъективные переживания секса очень прочны и фундаментальны, даже неизменны. Они могут быть настолько твердыми и неизменными, что мы называем их «врожденными». Но учитывая, что мы сообщаем о таком ощущении себя в социальном мире, мире, в котором мы пытаемся использовать язык, чтобы выразить то, что мы чувствуем, неясно, какой язык делает это наиболее эффективно. Я понимаю, что «врожденный» — это слово, которое передает смысл чего-то нанятого, запрограммированного и конститутивного. Я полагаю, что был бы склонен задаться вопросом, могут ли другие словари одинаково хорошо выполнять эту работу.
Неясно, в какой степени человеческая агрессия является примером врожденных тенденций.
Нам нужна педагогика, свободная от страха и сосредоточенная на волшебстве врожденного детского поиска информации и понимания.
Врожденное расположение вещей или данная Богом природа не лгут; что бы ни говорила эта врожденная предрасположенность, это правда.
Помимо врожденного понимания тактических концепций, великий тренер должен обладать основными качествами лидера, которые превращают людей в сплоченную боевую команду с непобедимой волей к победе.
Разумом мы называем присущую нам способность открывать законы и мыслительно применять их.
Человеку, который воображает, что, поскольку его голова полна знаний, его достаточно для этих вещей, ему лучше снова начать учиться. «Кто достаточно для этих вещей?» Что ты делаешь? Вы не просто передаете информацию, вы имеете дело с душами, вы имеете дело с паломниками на пути к вечности, вы имеете дело не только с вопросами жизни и смерти в этом мире, но и с вечной судьбой.
Конечно, наши гены делают некоторые способности более легкими для изучения, чем другие, и, конечно, сами наши гены не изучаются. Но суть остается в том, что гены сами по себе не являются когнитивными способностями, и что все, что можно назвать когнитивными способностями, в какой-то степени зависит от обучения и, следовательно, не является врожденным.
Та солидарность, которую мы находим, существует вопреки обществу, вопреки всем его реалиям, как бесконечная борьба между врожденной порядочностью человека и врожденной непристойностью общества. Можем ли мы представить себе, как вели бы себя люди, если бы эта порядочность могла найти полный выход, если бы общество заслужило уважение, даже любовь личности?
Я хочу помочь создать будущее обучения, помогая детям во всем мире использовать их врожденное чувство удивления и работать вместе. Помогите мне создать «Школу в облаке», учебную лабораторию в Индии, где дети могут отправиться в интеллектуальные приключения, взаимодействуя с информацией и наставничеством в Интернете. Я также приглашаю вас, где бы вы ни находились, создавать свои собственные миниатюрные обучающие среды для детей и делиться своими открытиями.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!