Я не думаю, что школьная реформа должна мотивироваться миссионерским рвением. Я думаю, что это должно быть мотивировано доказательствами того, что работает. В прошлом я критиковал Teach For America, но я думаю, что одна из интересных особенностей их модели заключается в том, что они постоянно смотрят на нее и работают ли то, что они делают, переоценивают свою модель и вносят изменения. Так что в той мере, в какой я считаю, что все в секторе образования должны смотреть на факты, переоценивать, вносить коррективы, чтобы понять, что работает, я думаю, что это положительная модель.