Самые успешные учителя в малообеспеченных сообществах работают как успешные лидеры. Они создают представление о том, где их ученики будут выступать в конце года, что многие считают нереалистичным. Они инвестируют своих учеников в работу усерднее, чем когда-либо, чтобы достичь этого видения, максимизируют свое время в классе целенаправленным образом за счет целенаправленного планирования и эффективного исполнения, постоянно размышляют о своем прогрессе, чтобы улучшить свою производительность с течением времени, и делают все, что потребуется. преодолевать многочисленные трудности, с которыми они сталкиваются.