Цитата Дэвида Элкинда

Сдвиг от восприятия ребенка как невинного к восприятию ребенка как компетентного значительно повысил требования к современным детям в отношении зрелости, участия в спортивных состязаниях, ранней успеваемости и защиты от взрослых, которые могут навредить им. вред. Хотя дети могут справиться с любым из этих требований по отдельности, вместе взятые они часто превышают детские адаптивные способности.
Современные дети были значительно менее невинными, чем предполагали родители и общество в целом, а постмодернистские дети менее компетентны, чем хотелось бы верить их родителям и обществу в целом. . . . Восприятие детской компетентности переложило большую часть ответственности за защиту и безопасность детей с родителей и общества на самих детей.
Хотя взрослые играют определенную роль в обучении детей социальным навыкам, часто лучше, чтобы они играли ее ненавязчиво. В частности, взрослые должны остерегаться смущать неумелых детей, поправляя их слишком публично, и не навешивать на детей ярлыки застенчивых таким образом, что это может привести к тому, что дети будут считать себя именно такими.
Сегодня в Соединенных Штатах широко распространена тенденция обращаться с детьми как со взрослыми, а со взрослыми как с детьми. Таким образом, возможности детей неуклонно расширяются, в то время как возможности взрослых постепенно сужаются. Результат – непослушные дети и инфантильные взрослые.
Думаю, любая хорошая литература, будь она для детей или для взрослых, понравится всем. Что касается детской литературы, взрослые должны иметь возможность читать ее и получать от нее такое же удовольствие, как и ребенок.
Новое представление о ребенке как о равном и новая интеграция детей во взрослую жизнь способствовали постепенному, но верному размыванию тех границ, которые когда-то отделяли мир детей от мира взрослых, границ, которые позволяли взрослым иначе относиться к детям. чем они относились к другим взрослым, потому что понимали, что дети разные.
Пожалуйста, не убивайте ребенка. Я хочу ребенка. Пожалуйста, дайте мне ребенка. Я готов принять любого ребенка, который будет абортирован, и отдать этого ребенка супружеской паре, которая будет любить ребенка и быть любимой ребенком. Только в нашем детском доме в Калькутте мы спасли от абортов более 3000 детей. Эти дети принесли столько любви и радости своим приемным родителям и выросли такими полными любви и радости!
Взрослые иногда думают, что дети не думают. Вот что побуждает их командовать детьми. Но дети объединяют мысли и понимают их. Когда я был ребенком, я думал обо всем на свете.
Что-то в сердце большинства людей просто не выносит боли, причиняемой невинным, особенно детям. Даже сломленные мужчины, служащие в худших исправительных учреждениях, часто сначала вымещают свой гнев на тех, кто причинил страдания детям. Даже в таком мире относительной морали причинение вреда ребенку по-прежнему считается абсолютно неправильным. Период!
Дети, добровольно участвующие в половых актах, также имеют право на это решение, даже если оно неприятно нам лично. Некоторые дети сделают неверный выбор, как это делают некоторые взрослые, куря и злоупотребляя алкоголем; это часть жизни. Когда мы запрещаем детскую порнографию, цены, выплачиваемые детям-исполнителям, растут, увеличивая стимулы для родителей использовать детей против их воли.
Я всегда брал любовь к детям от отца. Он был магнитом для детей. Внезапно, когда у меня родился первый ребенок, стало ясно, через что прошел мой отец.
Принятие точки зрения ребенка требует доброй воли, времени и усилий со стороны родителей. Ребенок — явный бенефициар. Родители, которые прилагают усилия, чтобы понять точку зрения своих детей, скорее всего, будут обращаться с детьми справедливо и в соответствии с возрастом.
Что не так с нашими детьми? Взрослые говорят детям быть честными, когда лгут и обманывают. Взрослые говорят детям не быть жестокими, одновременно рекламируя и прославляя насилие... Я считаю, что лицемерие взрослых - самая большая проблема, с которой сталкиваются дети в Америке.
Многие учителя думают о детях как о незрелых взрослых. Это могло бы привести к лучшему и более «уважительному» обучению, если бы мы думали о взрослых как о атрофированных детях. Многие «хорошо приспособленные» взрослые люди ожесточенные, нетворческие, напуганные, лишенные воображения и довольно враждебные. Вместо того, чтобы предполагать, что они родились такими или что это то, что влечет за собой взросление, мы могли бы рассматривать их как людей, пострадавших от их образования и воспитания.
Для успеха в воспитании детей первое условие — стать самим собой, как ребенок, а это значит — никакого напускного ребячества, никакого снисходительного детского лепета, который ребенок сразу видит и глубоко ненавидит. На самом деле это означает быть полностью и просто занятым ребенком, как сам ребенок поглощен своей жизнью.
Многие учителя думают о детях как о незрелых взрослых. Это могло бы привести к лучшему и более «уважительному» обучению, если бы мы думали о взрослых как о атрофированных детях.
Поскольку я провел восемнадцать лет своей жизни ребенком и девять лет той жизни довольно сексуально активным ребенком-геем, я жалуюсь на нынешнее отношение к тому, что оно сильно работает на то, чтобы, во-первых, заставить замолчать детские голоса, а во-вторых, игнорировать то, что говорят взрослые. сказать, кто прошел через эти ситуации. Один размер подходит всем — это никогда не способ справиться с любой ситуацией с человеческим измерением. Многие, многие дети — и я был одним из них — отчаянно пытаются установить какие-то сексуальные отношения с более старшей и даже взрослой фигурой.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!