Цитата Дэйва Ульриха

Существует увеличивающийся разрыв между академическими исследованиями и бизнес-приложениями. Иногда стимулы к успеху в академическом мире не соответствуют тому, что нужно для управления компанией.
Я вижу, как ведущие бизнес-школы работают над преодолением этого разрыва [между академическими исследованиями и бизнес-приложениями], уважая образование руководителей, имея более зрелых студентов, которые активно черпают из преподавателей то, что им нужно, и за счет преподавателей, которые готовы оставить свою слоновую кость. башни для мрачного мира деловой реальности. К сожалению, в других случаях профессора бизнеса мало или совсем не интересуются или не разбираются в вопросах бизнеса.
На самом деле есть замечательная цитата Стэнли Фиша, который иногда очень полемичен и с которым я не всегда согласен. Он пишет: «Свобода слова не является академической ценностью. Точность речи является академической ценностью, полнота речи является академической ценностью, уместность речи является академической ценностью. Каждое из них напрямую связано с целью академического исследования: получить правильное представление о фактах».
Исследования показывают, что независимо от того, имеете ли вы низкий доход или нет, образ мышления является более важным предиктором успеха, чем академические навыки, а также то, как учащиеся приобретают отличные академические навыки и настойчиво преодолевают трудности.
Свобода слова не является академической ценностью. Точность речи является академической ценностью; полнота речи является академической ценностью; уместность речи является академической ценностью. Каждый из них напрямую связан с целью академического исследования: правильно установить факт.
Академический успех зависит от исследований и публикаций.
В Беркли есть академические исследования по всем музыкальным жанрам, включая рок и джаз, но в Индии у нас нет серьезных академических исследований и исследований музыки для фильмов; это такая интересная область исследования.
Чтобы стать академическим экспертом, нужны годы обучения. Академические эксперты — это эксперты в том, как и что сделали другие. Они используют тематические исследования и наблюдения, чтобы понять предмет.
Библейская высшая критика сохраняется в особом анклаве академической христианской науки и считается слишком бесплодной, чтобы делиться ею с обычным сидящим на скамье, поскольку она поднимает больше вопросов, чем церковь может адекватно ответить. Таким образом, лидеры церкви защищали простых верующих от концепций, которые они не были обучены понимать. Таким образом, этот постоянно увеличивающийся разрыв между академическими христианами и обычным сидящим на скамье впервые проявился.
Барри Джонс однажды сказал, что Австралия — единственная страна, где слово «академический» является уничижительным. Академический сектор играет яркую и практическую роль в нашем сложном мире. Высшее образование и научные исследования заслуживают вашего гораздо более пристального внимания. Да, мы можем и должны быть умной страной. Наш прогресс может находиться в самых высоких этических и моральных рамках. Но это произойдет только в том случае, если мы будем уделять должное внимание образованию, исследованиям и инновациям в действительно международных рамках.
В академическом мире дела могут идти медленно, но я продолжаю двигаться в темпе, соответствующем срочности момента, с нетерпением ожидая того времени, когда академический мир сможет наверстать упущенное.
Если мы хотим определить большой успех американских исследовательских университетов, а этот успех выходит далеко за рамки Гарварда, мы должны вернуться к вопросу об управлении. Совершенство требует брандмауэра между опекой или правительственными министерствами и академическим процессом принятия решений. Это американская концепция совместного управления, при которой преподаватели участвуют в управлении университетом в рамках сотрудничества с другими заинтересованными сторонами.
Есть большая разница между ролью академика и ролью кого-то в правительстве. Это клише, но в академической жизни, если вы говорите вещи здравого смысла, а люди кивают головой, это не очень полезно. Вы ничего не добавляете.
Постмодернизм — это академическая теория, зародившаяся в академических кругах с академической элитой, а не в мире женщин и мужчин, где укоренилась феминистская теория.
Я думаю, как для меня выглядит успех, это мир, в котором вы можете посмотреть на достижения, академические оценки любой школы в любой точке этой страны [США], и вы не сможете смотреть на оценка и определить, каков расовый состав или социально-экономический состав этой школы просто из-за уровней академической успеваемости.
Никто в моей семье не занимается шоу-бизнесом, как и никто из моих друзей. Я ходил в очень академическую школу, которая на самом деле - когда я дошел до того, что захотел заниматься актерским мастерством, они просто понятия не имели, как это сделать, потому что все их контакты были очень академическими.
Я ставлю перед собой реалистичные цели, соответствующие моим талантам. Я, например, никогда не хотел сидеть в апелляционном суде. Я не академик. По правде говоря, я ненавижу проводить исследования. У меня практичный склад ума, и я хорошо подходил для работы в суде первой инстанции, а не в апелляционной инстанции.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!