Никакое общее описание способа развития человеческого знания не может быть справедливым, если не учитывать социальный аспект знания. В этом его суть. Что за штука общество! Рабочий со своим профсоюзом знает это. Мужчины и женщины, живущие в приличном обществе, понимают это еще лучше. Но представители богемы, подобные мне, чья работа выполняется в одиночестве, склонны забывать, что не только человек в целом немногим лучше животного в одиночестве, но также и то, что все, что имеет для него какое-либо важное значение, должно получать свое истолкование от социальные соображения.