Цитата Жаклин Вудсон

С самого раннего возраста я читал как писатель. Я читал для глубокого понимания литературы; не просто услышать историю, но и понять, как автор поместил историю на страницу.
Я думаю, это здорово, когда автор читает. Я слушал компакт-диски Чивера и Апдайка, читающих их рассказы, и Хемингуэя. Слышать, какими были их голоса, потрясающе. Хорошо они читают или нет, приятно слушать интонацию и ритм парня, написавшего рассказ.
Можно выделить два вида чтения. Я называю их чтением как читатель и чтением как писатель... когда вы читаете как читатель, вы отождествляете себя с персонажами рассказа. История — это то, о чем вы узнаете. Когда вы читаете как писатель, вы отождествляете себя с автором и учитесь писать.
Чтение требует, чтобы вы привнесли на страницу весь свой жизненный опыт, свою способность расшифровывать написанное слово и свое творческое воображение и были соавтором с писателем, потому что история — это просто закорючка на странице, если у вас нет читателя.
Чтение мечтает. Чтение — это вход в мир воображения, разделяемый между читателем и автором. Чтение — это переход от слов к истории или смыслу, лежащему в ее основе.
Детская сказка, которая может понравиться только детям, ни в малейшей степени не является хорошей детской сказкой». возраст от 50 лет и старше.
Если вы хотите стать писателем-фантастом, вам нужно начать читать как писатель-фантаст. Для этого вам нужно узнать о ремесле, чтобы в следующий раз, когда вы возьметесь за современный рассказ, вы читали его не как плавающую в формальдегиде абстракцию, существующую просто для того, чтобы пилить ее тупым скальпелем теоретика, а как конкретная вещь, построенная из слов и оформленная синтаксисом, воплощенная в жизнь писателем, который сделал несколько тысяч вариантов, несколько больших, несколько маленьких, прежде чем позволить этой несовершенной красоте, истории, идти своей собственной дорогой.
Чтение честной литературы заставляет полюбить мир. Знание и понимание — это любовь. Чтение воспитывает наши чувства и усиливает нашу симпатию. Когда вы читаете для понимания, вы коренным образом меняетесь. В конце истории или романа вы другой человек, чем в начале.
Как детский автор, вы можете выступать за чтение и письмо в целом, чего не может сделать взрослый автор. Это действительно интересный танец, который мы делаем, чтобы передать литературу молодым людям и помочь им стать грамотными и стать читателями; мы хотим, чтобы они выросли и продолжали читать, когда станут взрослыми.
Я не хотел быть автором; Я хотел быть ученым. Не то чтобы я не любил литературу, но я не мог отличить ее от чтения, а чтение уже было моим основным занятием, почти как дыхание.
Чтение с прицелом на метафоры позволяет нам стать тем человеком, о котором мы читаем, читая о нем. Вот почему в книгах есть символы и почему ваш учитель английского языка заслуживает вашего внимания. В конечном счете, не имеет значения, предполагал ли автор, что символ должен быть там, потому что задача чтения не состоит в том, чтобы понять замысел автора. Работа чтения состоит в том, чтобы использовать истории как способ увидеть других людей такими, какие мы есть.
Чтение — это не только обучение распознаванию и произношению слов, но также и умение слышать и понимать их... Мудро помнить, что когда мы читаем буквы, которые никогда не предназначались для нас, любые проблемы с пониманием возникают у нас, а не у них.
Это наша история. Вы могли бы подумать, что, сколько бы я ни читал, я бы подумал об этом раньше, но я этого не сделал. Я никогда не задумывался об интерпретативном, рассказывающем аспекте жизни, моей жизни. Я всегда чувствовал, что нахожусь в истории, да, но не так, как будто я был ее автором или что я имел какое-либо право голоса в ее рассказе.
Литература научила меня тому, что я не одинок, что я могу стать писателем, если буду работать над этим, что моя история имеет значение. Станет ли молодой читатель писателем или нет, он заслуживает того, чтобы знать, что его история, какой бы она ни была, важна.
Я наткнулся на свою старую историю, которую написал десять лет назад. Главный анекдот истории в том, что мать рассказывает своим детям о том, как она познакомилась с их отцом в Интернете. Большинство воспоминаний матери связано с действительно забавными ссылками, которые он ей присылал, загрузкой музыки, которую она любила, и т. д. — и из-за этих поверхностных подробностей она влюбилась в отца. Читая это сегодня, вряд ли это антиутопия; это просто реалистичная история о том, как люди встречаются на самом деле.
Меня поразило, как часто, когда я убеждаю писателя рассказать историю более прямо и рассказать ее проще и прямее, оказывается, что этот автор великий, а история замечательная.
Литература — это аспект истории, а история — это все, что существует, чтобы придать смысл реальности. Война — это история. Теперь вы начинаете понимать, насколько сильна история, потому что она информирует наше мировоззрение и каждое наше действие, каждое наше оправдание — это история. Так как же история может не быть по-настоящему преобразующей? Я видел, как это происходило на самом деле, а не сентиментально или на жаргоне либеральной идеологии Нью Эйдж.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!