Цитата Жана Пиаже
Формируем ли мы детей, которые способны учиться только тому, что уже известно? Или мы должны пытаться развивать творческие и новаторские умы, способные к открытиям с дошкольного возраста и на протяжении всей жизни?
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Если учесть, что у каждого из нас есть только одна жизнь, разве не трагично встретить мужчин и женщин, способных понимать звезды и планеты, говорящих о погоде; мужчины и женщины, чьи руки способны создавать произведения искусства, используя эти руки только для рутинных задач; мужчины и женщины, способные к независимому мышлению, использующие свой разум как кегельбан для популярных идей; мужчины и женщины, способные на величие, погрязшие в посредственности; мужчины и женщины, способные к самовыражению, медленно умирающие умственной смертью, пока они беспорядочно монотонно бормочут толпу?
Нет эволюционного давления на создание разума, способного формировать науки; просто так получилось. Эволюционное давление не привело к более высоким темпам воспроизводства людей, способных решать научные проблемы или создавать новые научные идеи. Так что, если наукообразующие способности на самом деле развились по другим причинам, не было бы слишком удивительным, если бы те конкретные структуры, которые развились, оказались весьма особыми по своей природе, отражающими случайности их эволюции или действие физических законов. .
Мне кажется, ничто так не придает детям уверенности и поведения и так не поднимает их на разговор с теми, кто старше их возраста, как танцы. Я думаю, что их нужно учить танцевать, как только они смогут этому научиться.
Дети, даже младенцы, способны сочувствовать. Но только после отрочества мы способны к состраданию.
Однако в дошкольных учреждениях Реджо-Эмилии каждый ребенок рассматривается как бесконечно способный, творческий и умный. Работа учителя состоит в том, чтобы поддерживать эти качества и бросать вызов детям соответствующим образом, чтобы они развивались в полной мере.
На самом деле я пессимист. Но когда я снимаю фильм, я не хочу переносить свой пессимизм на детей. Я держу это в страхе. Я не считаю, что взрослые должны навязывать детям свое видение мира, дети вполне способны формировать свое собственное видение. Нет нужды навязывать им наше собственное видение.
Поскольку мы не сотрудничали с Китаем, мы мотивировали их развивать собственные возможности. Вы знаете, они разработали очень мощную ракетную систему, очень мощный космический корабль. И если мы не будем сотрудничать с ними в будущем, они разработают более совершенные системы. Если мы вместе работаем над очень заметным проектом, их будет намного меньше, или у каждой страны будет мотивация не вступать в конфликт или какую-либо напряженность в военном плане.
Женатый мужчина и мать христианской семьи, если они будут верны своим обязательствам, выполнят столь же великую, сколь и утешительную миссию: нести в мир и формировать молодые души, способные к счастью и любви, души, способные освящения и преображения во Христе.
[Америка] больше не делает упор на оригинальные открытия. Все основано на обучении и изучении тестов. Запоминать то, чему вас учат, а не делать открытия. С людьми обращаются как с пасущимся скотом, а не как с людьми, способными делать оригинальные творческие открытия.
После формирования кадетского корпуса мальчиков для оказания помощи в качестве некомбатантов во время военной кампании в 1900 году: Затем мы сделали открытие, что мальчики, когда им доверяют и на них можно положиться, так же способны и надежны, как и мужчины.
Мир научит наших детей, если мы этого не сделаем, а дети способны учиться всему, чему мир научит их в очень раннем возрасте.
Только люди, достигшие высокого уровня нравственного и интеллектуального совершенства, способны в цивилизованных условиях формировать и поддерживать свободные правительства, а среди тех, кто так далеко продвинулся, очень немногим действительно посчастливилось сформировать конституции, способные выдержать испытание временем. .
Нет ничего, чего все так боялись бы, как услышать, на что он способен. Вы способны - хотите знать? - вы способны жить в нищете; вы способны переносить почти любые оскорбления, оскорбления и т. д. Но вы не хотите знать об этом, не так ли? Вы бы рассердились на того, кто вам это сказал, и называли бы своим другом только того человека, который подбадривает вас, говоря: «Нет, этого я не вынесу, это выше моих сил и т.
Необходимо, чтобы художник развивал не только глаза, но и душу, чтобы и она была способна взвешивать цвета в равновесии.
Не все здесь тренируются со мной; не все знают, на что я способен. Мои тренеры знают, на что я способен, мои партнеры по тренировкам знают, на что я способен, и я знаю, на что я способен.
Боги вообразили бесконечную возможность путешествие открытия жизнь проявление минутное осознание реальности воссоздание себя школа обучения хотят быть Жизнь - это творческий процесс, а не путешествие открытия или школа обучения. Вы не открываете себя, а воссоздаете себя. Так что не пытайтесь понять, кто вы есть, а определите, кем вы хотите быть. Вы создаете свою реальность каждую минуту, возможно, даже не осознавая этого. Вы можете быть, делать и иметь все, что вы можете себе представить. Разве я не говорил, что вы боги?
Связанные авторы
Цитаты Авраама Маслоу
американский
Психолог
Цитаты Карла Юнга
швейцарский
Психолог
Даниэль Канеман Цитаты
израильский
Психолог
Цитаты Эдварда де Боно
Английский
Психолог
Цитаты Эриха Фромма
американский
Психолог
Джеймс Хиллман Цитаты
американский
Психолог
Цитаты М. Скотта Пека
американский
Психолог
Михай Чиксентмихайи Цитаты
Венгерский
Психолог
Цитаты Натаниэля Брандена
американский
Психолог
Рам Дасс Цитаты
американский
Психолог
Ролло Мэй Цитаты
американский
Психолог
Цитаты Зигмунда Фрейда
австрийский
Психолог
Тара Брач Цитаты
американский
Психолог
Виктор Э. Франкл Цитаты
австрийский
Психолог
Цитаты Уэйна Дайера
американский
Психолог