Цитата Иоганна Вольфганга фон Гёте

Способности предполагаются, они должны стать достижениями. В этом цель любого образования. — © Иоганн Вольфганг фон Гете
Способности предполагаются, они должны стать достижениями. В этом цель любого образования.
Образование должно способствовать; это образование предназначено для подавления. Образование должно вдохновлять; это образование предназначено для приручения. Образование должно укрепляться; это образование предназначено для расслабления. Англичане слишком мудрый народ, чтобы пытаться дать ирландцам какое-либо достойное образование. Также ожидаем, что они вооружат нас.
Теория «грязевого подоконника» предполагает, что труд и образование несовместимы; и любая практическая комбинация их невозможна. Согласно этой теории, слепая лошадь на беговой дорожке является прекрасной иллюстрацией того, каким должен быть рабочий, тем лучше, что он слеп и не может шагать не на своем месте или разумно брыкаться. Согласно этой теории, образование рабочих не только бесполезно, но и вредно, и опасно. На самом деле считается в некотором роде несчастьем, что рабочие вообще имеют головы.
Должен быть класс по наркотикам. Должен быть класс по половому воспитанию — настоящий урок полового воспитания — а не только картинки, диафрагмы, «нелогичные» термины и тому подобное… должен быть класс по мошенничеству, должен быть класс по религиозные культы, должны быть занятия по жестокости полиции, должны быть занятия по апартеиду, должны быть занятия по расизму в Америке, должны быть занятия по тому, почему люди голодны, но их нет, есть занятия по тренажерный зал, физкультура, давайте учиться волейболу.
Цель художественного образования не в том, чтобы вырастить больше художников, хотя это и побочный продукт. Истинная цель художественного образования состоит в том, чтобы создать полноценных людей, способных вести успешную и продуктивную жизнь в свободном обществе.
На мой взгляд, цель образования состоит в том, чтобы позволить людям полностью раскрыть свой потенциал, интеллектуально и духовно. Это означает, что учащиеся должны иметь возможность заниматься самопознанием и приобретать навыки, которые помогут им быть полезными своим собратьям. Образование должно побуждать людей развивать любопытство к жизни; прежде всего, она не должна упрощать ни студентов, ни их жизнь.
Я никогда не думал, что Билл Клинтон должен быть президентом. Когда он баллотировался на пост президента Соединенных Штатов, он более ста раз говорил следующее: с 50-го по 49-й». И я подумал: «Знаешь, Билл, ты должен держать это в секрете».
Целью христианского образования было бы не просто сделать мужчин и женщин благочестивыми христианами: система, которая слишком жестко нацелена только на эту цель, стала бы только мракобесной. Христианское образование должно прежде всего научить людей мыслить христианскими категориями.
Я думаю, что главная цель образования — позволить каждому из нас, когда мы станем взрослыми, формировать свое собственное будущее.
Женское образование... до сих пор занимало мое внимание только как воспитание моих собственных дочерей... Я считал необходимым дать им солидное образование, которое могло бы позволить им, когда они станут матерями, воспитывать своих дочерей и даже направь путь сыновьям, если будут их отцы.
Моя собственная доктрина организации заключается в том, что любая группа людей, собирающихся вместе для какой-либо цели (какой бы она ни была), должна состоять из людей, полностью преданных этой цели, и не должна состоять ни из кого другого. Если целью является каннибализм (предпочтение ветчины а-ля капитализм), то не следует допускать никого, кроме каннибалов. Должно быть много дискуссий и разногласий относительно того, как и средства, но никаких относительно целей.
Моя точка зрения, как того, кто учил этому, состоит в том, что вся цель литературного образования должна состоять в том, чтобы рассказать людям, что эти вещи существуют. Я не думаю, что любой учитель должен пытаться «учить автора», а скорее просто описывать то, что написал автор. И это то, что я пытался сделать.
Политика должна разделять с религией одну цель: неуклонное освобождение человека через воспитание его страстей.
У каждого должно быть достаточно, чтобы иметь возможность есть и поддерживать свою семью. Я не говорю, что все должны стать непомерно богатыми, но у всех должно быть достаточно еды и хорошее образование.
При всем моем образовании, достижениях и так называемой «мудрости»… Я не могу понять свое собственное сердце.
Образование – великий двигатель личного развития. Именно благодаря образованию дочь крестьянина может стать врачом, сын горняка может стать начальником шахты, ребенок крестьянина может стать президентом великой нации. То, что мы делаем из того, что у нас есть, а не то, что нам дано, отличает одного человека от другого.
Если Бомбей может стать Мумбаи, Бангалор может стать Бангалором, Мадрас может стать Ченнаи, а Калькутта может стать Колкотой, нет никаких причин, по которым Аллахабад не должен стать Праяграджем, а Файзабад не должен стать Айодхьей. Чтобы восстановить нашу первоначальную идентичность, мы переименовали эти места. Я рад, что люди приветствовали это.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!