Цитата Ирис Апфель

У меня есть идеи, которые, как мне кажется, могут быть забавными, и я пробую их, и если они выглядят правильно, я их реализую, а если нет, я отбрасываю их и пробую что-то другое. Я не мучаюсь по этому поводу.
Я провожу довольно много времени, думая о своих учениках. Я смотрю на них, на их работу, слушаю, что они мне говорят, и пытаюсь понять, кем они могли бы стать в лучшем из всех возможных миров. Это непросто. Студенты пытаются дать вам подсказки; иногда они смотрят на вас так, как будто умоляют вас понять о них что-то, что они еще не в состоянии сформулировать. Как можно добиться успеха в этом? И как можно сделать это 20 раз для всех учеников в классе? Это невозможно, конечно. Я знаю это, но я все равно стараюсь. Это утомительно.
Я также знал, что если у людей есть позиция по какому-либо вопросу, и вы пытаетесь убедить их изменить ее, вы укрепите эту позицию. Если вы хотите изменить взгляды людей, вам не следует пытаться убедить их интеллектуально. Что вам нужно сделать, так это поставить их в ситуацию, когда им придется действовать в соответствии с идеями, а не спорить о них.
Единственный раз, когда я действительно пытаюсь забить, это когда я в джеме. Например, если базы загружены без аута, то я пойду на страйк-аут. Но чаще всего я стараюсь бросать по точкам. Я пытаюсь заставить их всплывать или заземляться. При ауте мне, возможно, придется бросить пять или шесть подач, а иногда и больше, если будут фолы. Это утомляет меня. Поэтому я просто пытаюсь выбраться. Вот что считается - ауты. Вы выигрываете аутами, а не аутами.
Мы должны бороться с ним [коммунизмом] чем-то лучшим, а не пытаться скрыть мышление нашего народа. Они часть Америки. И даже если они думают об идеях, противоречащих нашим, их право высказывать их, их право записывать их и их право иметь их в местах, где они доступны для других, не подвергается сомнению, или это не Америка.
Я стараюсь говорить с людьми только о вещах, которые действительно использую в своих кадрах. Если я вижу что-то похожее и что-то, что поможет им, тогда вы пытаетесь подойти к ним и сказать: «Думаю, у меня может быть кое-что для вас». Подумай об этом, если тебе это нравится. Если они это сделают и захотят продолжать говорить об этом, то я буду.
Когда я снимаю фильмы, я очень интуитивен; Я инстинктивно. Когда вы снимаете, у вас мало времени на размышления об абстрактных идеях, речь идет о том, чтобы что-то сделать, сделать все правильно и попытаться направить энергию и получить лучшее из того, что у вас есть на съемочной площадке. Только когда фильм закончен, возникает мысль: «Хорошо, давай попробуем разобраться, что произошло». Попробуй выяснить, что именно я сделал.
Но зрелое человечество могло бы прийти к такому состоянию, когда нам больше не нужны были бы эти метафизические шлепки от мессий и летающих тарелок, которые появляются примерно раз в тысячу лет, чтобы запутать созданный беспорядок и попытаться направить людей по другому пути. И способ сделать это состоит в том, чтобы взглянуть на пропасти, которые противостоят человеку как виду и индивидууму, и попытаться объединить их. И я думаю, что псилоцибин предлагает выход, потому что позволяет вести диалог с надразумом. Вы не прочтете об этом ни в «Scientific American», ни где-либо еще. Вы будете выполнять его.
Слишком многие люди не смотрят на вещи объективно и не пытаются увидеть факты; вместо этого они смотрят на них через свои пристрастные линзы и пытаются понять, как скрутить или раскрутить их, чтобы они соответствовали их собственной «стороне».
Ну, некоторые математические задачи кажутся простыми, и вы пытаетесь решить их год или около того, а затем вы пытаетесь решить их в течение ста лет, и оказывается, что их чрезвычайно сложно решить.
У всех есть идеи. Они могут быть слишком заняты или им не хватает уверенности или технических возможностей для их выполнения. Но я хочу их выполнить. Это вопрос встать и сделать это.
Очевидно, вы хотите научить своего ребенка правильному и неправильному, уважению и доброте к другим, будь то их сестры или родители. Вы пытаетесь учить их своим примером, разговариваете с ними и объясняете определенные ситуации. Но есть также время, чтобы дать им тайм-аут или дать им понять, что они совершили ошибку, и попытаться извлечь из нее урок.
Однако я стараюсь не мучиться над своими текстами, потому что это может в них звучать. Некоторые тексты даются легче, чем другие, а на некоторые вам нужно потратить много времени, но я думаю, вы должны следить за тем, чтобы вы не лишаете их жизни, слишком много беспокоясь.
Все части нас, которыми мы когда-либо были, всегда будут с нами. Вы освобождаете место, чтобы нести их, и просто стараетесь не позволять им водить машину. Но и выкинуть их тоже нельзя.
Зачем злить кого-то без причины? Зачем пытаться привлечь внимание, делая что-то негативное? Почему бы не сделать что-то положительное за свои собственные заслуги, а не за кого-то другого, будь то попытка настроить их против себя, вызвать их гнев или даже попросить их помочь вам.
Некоторые математические задачи кажутся простыми, и вы решаете их год или около того, а затем пытаетесь решить их сто лет, и оказывается, что их чрезвычайно сложно решить. Нет никаких причин, по которым эти проблемы не должны быть легкими, и все же они оказываются чрезвычайно сложными.
Я думаю, что самое важное в игре — это выйти с уверенностью, посмотреть людям прямо в глаза и сказать: «Вот я», и пойти и делать свое дело. Как только они узнают, что вы уверены, они будут уверены. Пока вы приспосабливаетесь к ним, у вас не будет проблем. Вы должны смотреть на них, узнавать, чего они хотят, и давать им это. Они не платили за то, чтобы выйти и посмотреть на гобелены.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!