Я помню одну учительницу английского языка в восьмом классе, Флоренс Шрак, чей муж тоже преподавал в средней школе. Я подумал, что то, что она сказала, имело смысл, и она разобрала предложения на доске и дала мне, я хотел бы думать, некоторое представление об английской грамматике и о том, что грамматика существует, что эти запятые служат цели и что предложение имеет смысл. логика, что вы можете сломать его. Я старался не забывать эти уроки и уважительно относиться к английскому языку как к сложному инструменту.