Цитата Исаака Д'Исраэли

Образование, как бы оно ни было необходимо в культурный век, ничего не дает в плане гениальности. Когда образование заканчивается, часто начинается гениальность. — © Исаак Д'Исраэли
Образование, как бы оно ни было необходимо в культурный век, ничего не дает в плане гениальности. Когда образование заканчивается, часто начинается гениальность.
Гениальность сама по себе награда; ибо лучшим, что есть, надо быть обязательно для себя. . . . Далее, гениальность состоит в работе свободного интеллекта, и, следовательно, произведения гениальности не служат никакой полезной цели. Гениальным произведением может быть музыка, философия, живопись или поэзия; это ничего для использования или прибыли. Быть бесполезным и невыгодным — одна из характеристик гения; это их дворянский патент.
Ничто в этом мире не заменит настойчивости. Таланта не будет: нет ничего более распространенного, чем неудачники с талантом. Гений не будет; невознагражденный гений - это почти поговорка. Образования не будет: в мире полно образованных изгоев. Только настойчивость и решимость всемогущи.
Универсальность — отличительная черта гения. Нет такой вещи, как гений особый, гений в математике, или в музыке, или даже в шахматах, а есть только универсальный гений. Гений — это человек, который знает все, не изучив этого.
Гениальный человек может быть в то же время, что обычно и бывает, художником, но их не следует смешивать. Гениальный человек, относящийся к человечеству, является творцом, вдохновленным или демоническим человеком, который производит совершенное произведение в соответствии с еще неисследованными законами. Художник — это тот, кто обнаруживает и применяет закон, наблюдая за творениями Гения, будь то человека или природы. Ремесленник — это тот, кто просто применяет правила, обнаруженные другими. Не было человека с чистой гениальностью, как не было человека, полностью лишенного гениальности.
Искра гениальности существует в мозгу истинно творческого человека с момента его рождения. Истинный гений всегда врожден и никогда не культивируется, не говоря уже о том, чтобы учиться.
Три необходимых гения: понимание, чувство и настойчивость; три вещи, которые обогащают гения, это: довольство ума, лелеяние хороших мыслей и упражнение памяти.
С точки зрения образования гениальность означает, по сути, «рождение радости в обучении». Я хотел бы предположить, что это является центральной задачей всех педагогов. Именно гений ученика является движущей силой всего обучения. Прежде чем преподаватели возьмутся за какие-либо другие важные вопросы обучения, они должны сначала получить полное представление о том, что лежит в основе внутренней мотивации каждого учащегося к обучению, и что эта мотивация берет начало в гениальности каждого учащегося.
Начинается и заканчивается деньгами. Это абсурд в наше время, когда нам нужно столько денег на образование, здравоохранение, для людей, что на фильм можно потратить 100 миллионов долларов. это непристойно
Начинается и заканчивается деньгами. Это абсурд в наше время, когда нам нужно столько денег на образование, здоровье, для людей, что на фильм можно потратить 100 миллионов долларов. Это непристойно.
В 1838 году Мирабо Б. Ламар, второй президент Республики Техас и отец техасского образования, заявил: «Развитый ум — гений-хранитель демократии. Это единственный диктатор, которого признает свободный человек. Это единственная безопасность, которой желает свободный человек».
О, я не настоящий гений. Я почти гений. Я бы сказал, что я маленький гений. Я лучше буду высоким и нормальным, чем низкорослым гением.
Я очень рад, что надеюсь, что мои дети смогут получить хорошее образование. Моя была бракованной, и я чувствую неудобство, если не несчастье не получить классического образования. Знания — это пища для гения, и, сын мой, не упускай возможности сохранить знания.
Воспитание - дело духа. На эту тему не было сказано более мудрого слова, а мы продолжаем применять образование извне. Никто не знает вещей человека, кроме духа человеческого, который в нем; поэтому нет никакого образования, кроме самообразования, и как только маленький ребенок начинает свое образование, он делает это как ученик. Наше дело — дать ему материал для ума. Важно как количество, так и качество.
Лучшие умы приходят из самых неожиданных лиц и мест. Нет изображения ума или гениальности. Гениальность — это то, что невозможно увидеть. Его нельзя произвести или изготовить. Это то, что даже истинный гений считает недостижимым. Гений признает, что он всего лишь маленькая горошина в море бесконечных атомов. Знания бесконечны, как Вселенная. Человек, утверждающий, что знает все, только открывает всем, что на самом деле ничего не знает.
Гений без образования, как серебро в шахте.
Талант разогревает данное (как говорят в кулинарии) и делает его явным; гений приносит что-то новое. Но в наше время талант выдается за гения. Они хотят упразднить гениальность, обожествить гениальность и позволить таланту двигаться вперед.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!