Я играл на скрипке, когда мне было от восьми до тринадцати, так что я мог немного читать, но если вы сейчас положите передо мной музыкальное произведение, я, вероятно, буду знать ноты, но не время, как они надо играть, а я просто не умею читать аккорды. Если бы я застрял с этим, у меня, вероятно, было бы больше работы.