Цитата Кэлвина Кулиджа

Образование должно быть служанкой гражданственности. — © Кэлвин Кулидж
Образование должно быть служанкой гражданственности.
По сути, социальное воспитание - это нравственное воспитание, а нравственное воспитание - это подготовка к гражданству ... Когда Джефферсон и другие выступали за государственное образование, оно должно было подготовить к гражданству в новом, конституционном, демократическом обществе.
Любовь требует, чтобы истинное образование было легкодоступно для всех и было полезно каждому жителю деревни в повседневной жизни. Акцент на принципе использования каждой минуты жизни с пользой является лучшим воспитанием гражданственности.
Образование должно способствовать; это образование предназначено для подавления. Образование должно вдохновлять; это образование предназначено для приручения. Образование должно укрепляться; это образование предназначено для расслабления. Англичане слишком мудрый народ, чтобы пытаться дать ирландцам какое-либо достойное образование. Также ожидаем, что они вооружат нас.
Поэтому следует говорить одновременно о национальной гражданственности и более широкой европейской гражданственности.
Если вы заботитесь о своей личной свободе, вы будете осторожны, когда вам удобно, обвинять во всем всех нелегальных иммигрантов. Что вам нужно сделать, так это атаковать их преимущества: никакого бесплатного образования, никаких бесплатных субсидий, никакого гражданства, никакого гражданства по праву рождения.
Должен быть класс по наркотикам. Должен быть класс по половому воспитанию — настоящий урок полового воспитания — а не только картинки, диафрагмы, «нелогичные» термины и тому подобное… должен быть класс по мошенничеству, должен быть класс по религиозные культы, должны быть занятия по жестокости полиции, должны быть занятия по апартеиду, должны быть занятия по расизму в Америке, должны быть занятия по тому, почему люди голодны, но их нет, есть занятия по тренажерный зал, физкультура, давайте учиться волейболу.
Я никогда не скрывал своего двойного гражданства. Людям, занимающимся государственным бизнесом, наверное, стоит декларировать двойное гражданство, если оно у них есть.
Я родился в США. Почему любой, кто отрицательно относится к американскому правительству, должен отказываться от своего гражданства? Почему его сторонники не отказываются от гражданства первыми?
Я смотрю на статистику как на служанку медицины, но именно поэтому считаю, что медицине подобает относиться к своей служанке с должным уважением, а не проституировать ее услуги в спорных или личных целях.
Именно потому, что образование — это путь к равенству и гражданству, оно стало для негров более неуловимым, чем многие другие права. Отгораживание негров от равного образования является частью исторического замысла, направленного на то, чтобы погрузить его во второсортный статус. Поэтому, поскольку негры боролись за свободу, им приходилось бороться за возможность получить достойное образование.
Я очень надеюсь, что мужчины читают «Силу», смотрят «Рассказ служанки» и читают «Рассказ служанки».
Почему гражданство должно быть вопросом рождения? Посылка, которой придерживаются те, кто хочет отменить гражданство по праву рождения, состоит в том, что некоторые люди этого заслуживают, а некоторые нет, и статус не должен выдаваться автоматически. Откровенно говоря, это предпосылка стоит рассмотреть.
Я прошу государство Израиль лишить меня гражданства. Это желание лишить гражданства не ново и не ново. Однако теперь он поддерживается новым Законом о лишении гражданства.
Воспитание в понимании гражданственности — дело краткосрочное, если мы честны и искренни.
Федеральный департамент образования должен быть ликвидирован. Департамент образования неконституционен и не должен заниматься образованием ни на каком уровне.
То, что образование должно регулироваться законом и должно быть делом государства, нельзя отрицать, но каков должен быть характер этого общественного образования и как следует воспитывать молодых людей, это вопросы, которые еще предстоит рассмотреть. Как бы то ни было, есть разногласия по поводу предметов. Ибо человечество отнюдь не единодушно в том, чему следует учить, независимо от того, смотрим ли мы на добродетель или на лучшую жизнь. Также неясно, связано ли образование больше с интеллектуальной или моральной добродетелью.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!