Цитата Карен Мари Монинг

Человек, который благодарит другого человека, никогда не выживает. Вы ничему не научились? — © Карен Мари Монинг
Человек, который благодарит другого человека, никогда не выживает. Вы ничему не научились?
Все, что я узнал на сегодняшнем уроке Шекспира, это: иногда нужно влюбиться не в того человека, чтобы найти нужного человека. Более полезным уроком было бы: иногда правильный человек не любит тебя в ответ. Или иногда правильный человек гей. Или иногда вы просто не тот человек. Спасибо ни за что, Шекспир.
В свои сорок три года Уильям Стоунер усвоил то, что другие, намного моложе, узнали до него: человек, которого любят сначала, не является человеком, которого любят в конце, и что любовь — это не цель, а процесс, посредством которого один человек попытки познать другого.
Я думаю, что красота киноиндустрии заключается в том, что если кто-то пытается стать другим человеком, или вести себя как другой человек, или подражать другому человеку, он на самом деле не заходит слишком далеко. Когда этот человек начинает понимать, кто он и что он может предложить, он начинает расцветать и расти. При этом я не столько смотрю на своих предшественников, которые проложили путь в индустрии, сколько вдохновляюсь. Я получаю маленькие кусочки того, что я могу взять от всех и каждого.
Вы должны признать, что никогда не будет другого вас. Это не имеет ничего общего с эго; бывает правда. Никогда не будет другого такого же человека. Другого тебя никогда не будет.
Как отдельные люди, вовлеченные в нашу повседневную жизнь, мы, конечно же, заинтересованы в том, что отличает одного человека от другого. Мы должны нанять одного человека, а не другого, жениться на одном человеке, а не на другом.
Это урок жизни: это один человек. Это другой человек. Это один человек, пытающийся понять другого человека, хотя у него нет места, чтобы загрузить другого человека в свой мозг. Он не может понять другого человека, даже если пытается. Таким образом, он переполняется знаниями.
Когда я работал с различными целителями того или иного рода, очень часто возникало мнение, что есть «внутренний» человек, который контролирует то, что происходит в жизни «внешнего» человека, который думает, что контролирует свои действия. жизнь. Этот внутренний человек заинтересован в том, чтобы человек не выздоровел, поэтому исцеление не происходит.
Урок, который я усвоил, заключается в том, что нельзя бросить все ради одного человека. Я сделал это, и этот человек порвал со мной, и у меня ничего не было.
Быть ребенком означает быть обязанным своим существованием другому, и даже во взрослой жизни мы никогда не достигаем того момента, когда нам больше не нужно благодарить себя за то, что мы есть.
Человек не ученый и не мудрый, потому что он много говорит; человек, который терпелив, свободен от ненависти и страха, называется ученым и мудрым.
Она не могла украсть себя у Ранды только для того, чтобы снова выдать себя — принадлежать другому человеку, быть ответственной перед другим человеком, строить само свое существо вокруг другого человека.
Язык и письменность — единственный реальный способ заглянуть внутрь мыслей другого человека и узнать, что делает другого человека человеком. Без письма у нас просто не было бы такого доступа.
Я глубоко ранил себя, хотя в то время я понятия не имел, насколько глубоко. Я должен был многому научиться из этого опыта, но когда я оглядываюсь назад, все, что я обрел, это один-единственный неоспоримый факт. Что в конечном счете я человек, который может творить зло. Я никогда сознательно не пытался причинить кому-либо вред, но, несмотря на добрые намерения, когда того требовала необходимость, я мог стать полностью эгоцентричным, даже жестоким. Я был из тех людей, которые могли под каким-нибудь благовидным предлогом нанести близкому мне человеку рану, которая никогда не заживет.
Если вы отрицаете какое-либо родство с другим человеком или типом человека, если вы заявляете, что он полностью отличается от вас
Всегда помните, мои хорошие друзья, что есть один грех, который мы никогда не должны совершать, и это унижать другого человека или позволять другому человеку быть униженным в нашем присутствии без нашего крика, крика и протеста.
Человек не может напрямую учить другого человека; человек может только способствовать обучению другого
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!