Цитата Карла Вильгельма Фридриха Шлегеля

Строго говоря, идея научной поэмы, вероятно, столь же бессмысленна, как и идея поэтической науки. — © Карл Вильгельм Фридрих Шлегель
Строго говоря, идея научной поэмы, вероятно, столь же бессмысленна, как и идея поэтической науки.
Можно было бы по пальцам пересчитать количество ученых во всем мире, имеющих общее представление об истории и развитии своей частной науки: нет никого, кто действительно компетентен в отношении других наук, кроме своей собственной. Поскольку наука составляет неделимое целое, можно сказать, что, строго говоря, уже нет ученых, а есть только труженики, занимающиеся научной работой.
Неразумно отождествлять научную деятельность с тем, что мы называем разумом, а поэтическую деятельность с тем, что мы называем воображением. Без творческого прыжка от фактов к обобщению не может быть сделано ни одно теоретическое открытие в науке. Поэт, с другой стороны, должен не воображать, а рассуждать, т. е. он должен упражняться в значительной степени сознательно направленной мысли при отборе и отбрасывании своих данных: в его творчестве есть техническая логика, поэтическое рассуждение. выбор слов, ритмов и образов, с помощью которых достигается связность стихотворения.
Когда люди думают о науке и кулинарии, они не понимают, что это неправильно выражено. На самом деле мы применяем научный метод. Люди думают, что химия и физика — это наука, но научный метод — это нечто иное… Это наука, которую порождает мир кулинарии: наука о масле; наука о круассане.
Цель чистой науки — наблюдать явления и прослеживать их законы; цель искусства — производить, модифицировать или разрушать. Строго говоря, такой вещи, как прикладная наука, не существует, ибо в тот момент, когда делается попытка применить, наука переходит в область искусства.
Почти все крупные научные проекты сегодня представляют собой масштабные совместные проекты, однако у нас все еще существует эта публичная одержимость идеей индивидуального научного гения. Одна из моих целей как научного коммуникатора — прославить совместные аспекты науки, которые, я думаю, будут иметь решающее значение для решения будущих экологических и ресурсных проблем. В каком-то смысле мы все теперь кораллы.
Обычно я не видел многого. Я тоже многого не слышал. Я не обратил внимания. Строго говоря, меня там не было. Строго говоря, я считаю, что никогда и нигде не был.
В каком-то смысле стихотворение знает самого себя, и ни поэт, ни читатель не знают ничего, что говорится в стихотворении, кроме слов стихотворения.
Там, где начинается вера, кончается наука. Оба эти искусства человеческого разума должны быть строго отделены друг от друга. Вера берет свое начало в поэтическом воображении; знание, с другой стороны, берет свое начало в разуме человека. Наука должна срывать благословенные плоды с дерева познания, не заботясь о том, коснутся ли эти завоевания поэтических фантазий веры или нет.
Предпринимательство — это жизненная идея, а не сугубо деловая; глобальная идея, а не строго американская.
Я считаю, что общественность должна быть лучше осведомлена о природе научных исследований и о том, как работает научный процесс. Я твердо верю, что это единственный эффективный способ борьбы с широко распространенным недоверием к фактам и науке.
A Herd of Turtles — единственная песня на «Behold Electric Guitar», которая не является строго инструментальной. Но вместо того, чтобы петь, я читаю стихотворение. Моя поэма о преодолении трудностей.
Я хотел совместить науку и фотографию разумным, неэмоциональным способом. Некоторые люди считают, что научная фотография — это просто художественный дизайн, что-то красивое. Это была не идея. Идея заключалась в том, чтобы интерпретировать науку разумно, с хорошими пропорциями, хорошим балансом и хорошим освещением, чтобы мы могли ее понять.
Я верю в интуицию и вдохновение. Воображение важнее знаний. Ибо знание ограничено, тогда как воображение охватывает весь мир, стимулируя прогресс, рождая эволюцию. Строго говоря, это реальный фактор научных исследований.
Но, возможно, у остальных из нас могли бы быть отдельные классы по оценке науки, чуду науки, научному мышлению и истории научных идей, а не лабораторному опыту.
Вы правы, говоря о нравственных основаниях науки, но вы не можете повернуться и говорить о научных основаниях нравственности.
Нет «научного мировоззрения», как нет и единой предприимчивой «науки» — разве что в умах метафизиков, школьных учителей и ученых, ослепленных достижениями своей особой ниши… Нет объективного принципа, который мог бы направлять от супермаркета «религия» или супермаркета «искусство» к более современному и гораздо более дорогому супермаркету «наука». Кроме того, поиск такого руководства противоречил бы идее индивидуальной ответственности, которая якобы является важным компонентом «рационального» или научного века.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!