Цитата Карлоса Кастанеды

Сила зависит от того, какими знаниями человек владеет. Какой смысл знать бесполезные вещи? — © Карлос Кастанеда
Сила зависит от того, какими знаниями человек владеет. Какой смысл знать бесполезные вещи?
Мудрость и знание лучше всего можно понять вместе. Знание — это обучение, сила разума, позволяющая понять и описать вселенную. Мудрость — это знание того, как применять знания и как не применять их. Знание — это знать, что сказать; мудрость в том, чтобы знать, говорить это или нет. Знание дает ответы; мудрость задает вопросы. Знаниям можно научить, мудрость вырастает из опыта.
Пока догматик вреден, скептик бесполезен...; один уверен в знании, другой в незнании. Что философия должна рассеять, так это уверенность, будь то в знании или в неведении. Знание не является столь точным понятием, как это обычно думают. Вместо того, чтобы говорить: «Я знаю это», мы должны сказать: «Я более или менее знаю что-то более или менее похожее на это». ... Знание в практических делах не имеет уверенности или точности арифметики.
Я знаю это, потому что теперь я понимаю, что такое любовь на самом деле. Такой, который поглощает тебя. Любовь обладает силой сломить вас. В нем есть сила, чтобы завершить вас.
Власть не делает вас счастливым. На самом деле сила без знания и баланса проблематична. Сила — это то, что автоматически последует, когда у вас будет знание. Эти два действительно одинаковы, в определенном смысле.
Наша главная польза человечеству основывается на сочетании силы с высокой целью. Сила, не направленная на высокую цель, ведет к бедствию, а высокая цель сама по себе совершенно бесполезна, если отсутствует сила, чтобы привести ее в действие.
Каждый член общества может обладать лишь небольшой долей знаний, которыми обладают все, и... поэтому каждый не знает большинства фактов, на которых зиждется деятельность общества... цивилизация зиждется на том факте, что все мы извлекаем пользу знания, которыми мы не обладаем. И один из способов, которым цивилизация помогает нам преодолеть это ограничение объема индивидуального знания, — это завоевание интеллекта, но не путем приобретения большего количества знаний, а путем использования знания, которое есть и остается широко рассеянным среди людей.
Каковы отношения между властью и знанием? Есть два плохих, коротких ответа: 1. Знание дает инструмент, которым власть имущие могут пользоваться в своих целях. 2. Новая совокупность знаний порождает новый класс людей или институтов, которые могут осуществлять власть нового типа.
У меня есть вещь о честности; Я думаю, что это очень важно для отношений. В противном случае вся власть принадлежит одному человеку. Быть прямолинейным полезно для здоровья, и оказывается, что вы можете многое пережить. Знание того, что все на столе — что видишь, то и получаешь — дает ощущение безопасности.
Мы не должны довольствоваться утверждением, что власть нуждается в таком-то открытии, в такой-то форме знания, но мы должны добавить, что применение власти само по себе создает и вызывает появление новых объектов знания. и накапливает новые массивы информации. ... Осуществление власти постоянно создает знание, и, наоборот, знание постоянно вызывает эффекты власти. ... Невозможно осуществлять власть без знания, невозможно, чтобы знание не порождало власть.
Все это имело смысл - ужасный смысл. Паника, которую она испытала в складском районе из-за того, что не знала, что произошло, у газетного киоска сменилась еще большей паникой частичного знания. И теперь мука частичного знания уступила место бесконечно большему ужасу точного знания
И догматизм, и скептицизм в некотором смысле являются абсолютными философиями; один уверен в знании, другой в незнании. Что философия должна рассеять, так это уверенность, будь то в знании или в неведении.
Наука — это не просто знание, это знание, подвергшееся процессу интеллектуального переваривания. Это схватывание многих вещей, собранных воедино, и, следовательно, его сила; ибо, собственно говоря, именно Наука является силой, а не Знанием.
Геология владеет ключами к одному из царств природы; и нельзя сказать, что наука, которая расширяет наши знания и, следовательно, нашу власть на третью часть природы, занимает низкое место среди интеллектуальных занятий.
Я верю, что все великое искусство способно растворять вещи: время, расстояние, различие, несправедливость, отчуждение, отчаяние. Я верю, что все великое искусство способно исправлять вещи: объединять, утешать, вселять надежду в общение, примирять нас с самими собой. Искусство полезно для моей души именно потому, что оно напоминает мне о том, что в первую очередь у нас есть душа.
Наука означает только знание; и для [греческих] древних это означало только знание. Таким образом, любимой наукой греков была астрономия, так как она была столь же абстрактна, как и алгебра. ... Мы можем сказать, что великий греческий идеал заключался в том, чтобы не использовать полезные вещи. Рабом был тот, кто научился полезным вещам; Свободный человек был тем, кто научился бесполезным вещам. Это до сих пор остается идеалом многих знатных ученых в том смысле, что они желают истины, как ее желали великие греки; и их позиция есть внешний протест против вульгарности утилитаризма.
Отказ это хорошо. Ставить других выше себя, отдавать вещи. Успех, деньги, власть, слава, счастье, друзья; любое удовольствие - отдавать все, в пирамидальной схеме жизни, со знанием того, что все будет возвращено, и быть удовлетворенным этим знанием; не с действительным возвращением вещей, а с идеей возвращения вещей. Есть смерть.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!