Цитата Орсона Скотта Карда

Было интересно обнаружить, что не голод заставляет детей становиться хулиганами на улице. Задиристость уже была в ребенке, и каковы бы ни были ставки, они найдут способ действовать так, как им нужно. … Интеллект и образованность, которыми обладали все эти дети, по-видимому, не имели существенного значения в человеческой природе.
Девушка недоумевала: у этих милиционеров... разве у них тоже не было семьи? У них не было детей? Дети, к которым они пошли домой? Как они могли так относиться к детям? Им сказали это сделать, или они вели себя так естественно? Были ли они на самом деле машинами, а не людьми? Она внимательно посмотрела на них. Они казались из плоти и костей. Это были мужчины. Она не могла понять.
Когда я встретил Акиру Куросаву в Японии, он задал мне один вопрос: «Как вы на самом деле заставили детей вести себя так, как они себя ведут? В моих фильмах есть дети, но я обнаруживаю, что я уменьшаю и уменьшаю их присутствие до тех пор, пока мне не приходится избавиться от них, потому что я никак не могу управлять ими». Моя собственная мысль такова, что человек очень велик, как император на коне, и ребенку очень трудно понять это. Чтобы иметь возможность сотрудничать с ребенком, вы должны опуститься ниже его уровня, чтобы общаться с ним.
Принцип «как будто» работает. Действуйте так, как будто вы не боитесь, и вы станете смелыми, как если бы вы могли, и вы обнаружите, что можете. Действуйте так, как будто вам нравится человек, и вы обретете дружбу.
Эволюция культуры в конечном счете определяется количеством любви, понимания и свободы, переживаемых ее детьми... Каждый отказ, каждое предательство, каждое ненавистное действие по отношению к детям через несколько десятилетий десятикратно возвращается на исторической сцене, в то время как каждый эмпатический акт, который помогает ребенку стать тем, кем он или она хочет стать, каждое выражение любви к детям исцеляет общество и двигает его в неожиданных, удивительных новых направлениях.
Мы можем действовать так, как если бы Бог существовал; чувствуем себя свободными; рассматривайте природу так, как если бы она была полна особых замыслов; строить планы, как если бы мы должны были быть бессмертными; и тогда мы обнаруживаем, что эти слова действительно меняют нашу нравственную жизнь.
Работа с детьми сильно отличается от того, как я работаю со взрослыми. Я никогда не говорю детям настоящую правду о том, что я хочу, чтобы они действовали. Хотя дети действительно увлечены игрой и игрой, а это составляет основную часть их существования, они никогда не находят игру или действия взрослых заслуживающими доверия.
Конечно, была часть Закона о доступном медицинском обслуживании, затем дети без сопровождения [был всплеск детей, въезжающих в страну нелегально и без родителей, особенно в Техасе], и такие вещи, как, например, мы находим оспу в лаборатории NIH через 50 лет? Почему ты не нашел его, например, пять недель назад или три года назад? Было дело за делом. Но самые большие [имели дело] с [вспышкой] лихорадки Эбола, беспризорными детьми. [Это было], возможно, более серьезное испытание, чем я рассчитывал в своем желтом блокноте, когда думал об этой роли.
В 1765 году парламент принял Закон о гербовых марках, который, как вам скажет любой американский старшеклассник, имел какое-то отношение к маркам.
Достаточно хороший родитель, помимо того, что убежден, что все, что делает его ребенок, он делает это потому, что в этот момент он убежден, что это лучшее, что он может сделать, еще спросит себя: ребенок ведет себя в этот момент?» И если бы я чувствовал себя вынужденным действовать таким образом, что бы заставило меня чувствовать себя лучше?
У нас была та или иная форма государственного капитализма в течение чрезвычайно короткого периода человеческой истории, который по сути ничего не говорит нам о человеческой природе. Если вы посмотрите на человеческие общества и человеческие взаимодействия, вы можете найти что угодно. Вы находите эгоизм, вы находите альтруизм, вы находите сочувствие.
Я бы сказал, что дети более устойчивы, чем вы думаете, и пока вы их любите, не существует правильного способа воспитания ваших детей. Вы должны найти свой собственный путь. Это ваш путь, и это ваш ребенок.
Как родитель с маленькими детьми, я всегда находил мелочи, которые меня беспокоили, когда я читал сказки на ночь, смотрел шоу или слушал детскую музыку. Я не смог найти ни одной истории, игры или телевизионного шоу, которые были бы веселыми и захватывающими, а также морально поучительными и патриотичными.
Друзья выполняют для детей центральные функции, которых нет у родителей, и играют решающую роль в формировании социальных навыков детей и их чувства идентичности. . . . Разница между ребенком с близкими друзьями и ребенком, который хочет подружиться, но не может, может быть разницей между ребенком, который счастлив, и ребенком, который страдает в одной большой сфере жизни.
Родителям, не имевшим образования, трудно объяснить своим детям, что такое достойное образование, и я это прекрасно понимаю. Сами родители должны быть осведомлены в школах о том, какое образование они должны ожидать для своих детей. Я думаю, что на школе лежит большая ответственность.
Все дети находят хаос благоприятным. Любая непокорность, даже характерная для ребенка, продвигает детскую программу ниспровержения авторитета.
Я видел детей, умирающих от голода. По отношению к умирающему ребенку Ла Тошнота не может выступать в качестве противовеса.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!