Цитата Кейт Клинтон

Преподавание – это исполнительское искусство. — © Кейт Клинтон
Преподавание – это исполнительское искусство.
Преподавание – это исполнительское искусство.
Я пошел в художественную школу, где изучал изобразительное искусство, а потом начал заниматься перформансом, а потом начал высмеивать перформанс, и это превратилось в комедию.
Сейчас все, что сделано для iPad, похоже на перформанс. Меня не интересует исполнительское искусство. Комиксы слишком сложны для создания такой мимолетной вспышки. Когда стабилизируется, посмотрю.
За искусством перформанса будущее. Спектакли на Бродвее настолько ограничены. Но исполнительское искусство похоже на хайку, только однострочное. И это более непринужденно, но более интересно.
Я дебютировал в центре Нью-Йорка в Нижнем Ист-Сайде в колледже, занимаясь неуклюжим перформансом в качестве танцовщицы go-go на вечеринке Lady Starlight. И я никогда не думал, что моя любовь к посредственному исполнительскому искусству и плохой пантомиме когда-нибудь пригодится в моей актерской карьере. Но мои фантазии сбылись, и мне довелось сыграть Морин в «Аренде».
Преподавание — это единственное крупное занятие человека, для которого мы еще не разработали инструментов, делающих среднего человека способным к компетентности и производительности. В обучении мы полагаемся на «натуралов», на тех, кто каким-то образом знает, как учить.
Преподавание — это единственное крупное занятие человека, для которого мы еще не разработали инструментов, делающих среднего человека способным к компетентности и производительности. В обучении мы полагаемся на «натуралов», на тех, кто каким-то образом знает, как учить.
Искусство — это откровение вместо информации, выражение вместо описания, творчество вместо подражания или повторения. Искусство интересует КАК, а не ЧТО; не с буквальным содержанием, а с исполнением фактического содержания. Спектакль — как он делается — вот содержание искусства.
Преподавание в университете не похоже на преподавание в художественной школе.
Учитель – священная профессия. А искусство — это форма обучения.
Невозможно сказать, что живое искусство имеет какой-то определенный статус в информационную эпоху — есть версии живого искусства, которые по-прежнему в основном являются явлениями мира искусства, а есть и те, которые привлекают гораздо более широкую аудиторию. Показательным примером является фестиваль Burning Man — мероприятие, посвященное перформансу, который сам по себе является перфомансом, в котором одновременно присутствуют и фронтирная мифология, и контркультурный импульс, и популяризация культуры.
Я крайне критичен. Я не считаю себя перформансистом. Я против термина перформанс.
[Вашингтон, округ Колумбия] кажется, что вы смотрите перформанс. Много времени. Я не верю им, я не верю тому, что они говорят, я не думаю, что они абсолютно искренни. Я думаю, что это искусство перформанса. И большинство из них плохие актеры.
Все хорошие перформансы имеют некоторую философскую обоснованность. В этом разница между простым театром и перформансом.
Подобно обучению искусству молодых студентов в возрасте от 10 до 15 лет или около того, вы должны разбить его на небольшие кусочки, важные компоненты. Вы должны — вы знаете, на данный момент я так привык действовать в рамках заданных предположений об искусстве. Но когда вы объясняете искусство студентам-художникам или людям, которые плохо знакомы с этим опытом, вы действительно должны вернуться к основам.
Я заинтересован в противодействии жестокости полиции и злоупотреблениях со стороны полиции в отношении уличных артистов и уличных артистов, а также в возвеличивании уличного искусства как законного перформанса в художественной сфере, где его так часто смешивают с попрошайничеством и попрошайничеством, а не с «успешным " искусство. Я хочу изменить законы, касающиеся уличных представлений.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!