Цитата Кена Робинсона

Человеческий интеллект богаче и динамичнее, чем нас заставляет думать формальное академическое образование. — © Кен Робинсон
Человеческий интеллект богаче и динамичнее, чем нас заставили поверить формальное академическое образование.
Я считаю, что очень хорошо осознаю, что я делаю. Я прослушиваю реплики диалогов и спрашиваю, правильно ли они переведутся с русского на английский. Полученный английский может показаться несколько более формальным, чем разговорный, но не настолько формальным, чтобы казаться академическим.
Существует распространенное заблуждение, что интеллект — это синоним IQ. «Коэффициент интеллекта» или IQ изначально был построен для прогнозирования академических способностей школьников и является не чем иным, как мерой навыков, необходимых для академического успеха. Интеллект, однако, представляет собой гораздо более широкое понятие, которое охватывает уровень навыков человека по любому из ряда предметов.
Как врача, нас учат, что обучение и образование никогда не прекращаются — они длятся всю жизнь. Я думаю, что образование бывает разных форм: формальное, неформальное и, самое главное, основанное на опыте. Все это определяет, кто мы есть, и дает нам, если хотите, наши способности действовать как лидеры. Я считаю, что все эти части составляют формальное образование — оно бесценно для того, кто мы есть и насколько хорошо мы работаем.
Я устаю от того, что интеллект имеет такое ограниченное проявление в фильмах - "интеллект" обычно означает прибрежный, с определенным уровнем формального образования.
Это не то, чего я ожидал, — сказал он. — Они гораздо более организованы, чем предполагала наша разведка.
Образование заключается в том, чтобы предложить каждому человеку, поступающему в школу, реализовать свой относительно безграничный потенциал во всех областях достойных человеческих усилий. Он касается не только оценок, посещаемости и успеваемости. Он связан с процессом становления достойным и продуктивным человеком.
Помните, медитация будет приносить вам все больше и больше разума, бесконечного разума, сияющего разума. Медитация сделает вас более живым и чувствительным; твоя жизнь станет богаче
Я считаю, что деструктивная природа общества, которая сейчас угрожает существованию всего человеческого мира, во многом связана с человеческим интеллектом. Путь к преодолению всех человеческих страданий — это тоже через человеческий разум.
Пространственный интеллект практически исключен из формального образования. В детском саду мы даем детям кубики и песок, из которых можно строить. Затем мы забираем эти вещи на следующие двенадцать лет обучения и ожидаем, что дети станут архитекторами и инженерами.
Человеческий интеллект доставлял больше хлопот, чем пользы. Оно было скорее разрушительным, чем созидательным, более сбивающим с толку, чем разоблачающим, более обескураживающим, чем удовлетворительным, более злобным, чем милосердным.
Качество силы, подкрепленное нежностью, представляет собой непревзойденное сочетание, равно как и ум и необходимость, если их не притупить формальное образование.
Я обеспокоен тем, что слишком много людей слишком сосредоточены на деньгах, а не на своем самом большом богатстве, которым является их образование. Если люди готовы быть гибкими, сохранять непредубежденность и учиться, они будут становиться все богаче и богаче благодаря переменам. Если они думают, что деньги решат проблемы, боюсь, этим людям придется нелегко. Интеллект решает проблемы и производит деньги. Деньги без финансового интеллекта — это деньги, которые скоро исчезнут.
Интеллект и образование, не закаленные человеческой привязанностью, не стоят и выеденного яйца.
Тим — старая школа. Он так играет. Вот почему многие фанаты больше отождествляют себя с Тимом Хескетом, чем с кем-то более динамичным. Более динамичный парень может быть более приятным для глаз, но он не больше способствует победе своей команды, чем Тим.
Образование! Является ли образование учить молодых людей тому, что их шансы на счастье зависят от того, будут ли они богаче своих соседей? Однако именно к этому все и стремится. Ладить! - быть успешным!
Мое формальное образование в качестве дополнения к учебе в колледже по журналистике было временем, которое я провел, работая в студенческой газете. Я бы сказал, что самое большое образование я получил, работая в студенческой газете. Не обязательно работа в классе делала мое формальное образование особенным. Это была идея, что у меня была возможность попрактиковаться, прежде чем я отправлюсь в реальный мир.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!