Переход от своего рода очень жесткого европейского типа обучения к этой культуре, которая лишь немного более открыта — намного более открыта, любопытна и задает разные вопросы. Потому что проблема для меня заключалась в том, что европейское модернистское движение в 70-х все было правильно или неправильно. Некоторые вещи были правильными, и вы как бы имели дело с истиной, а затем некоторые вещи были неправильными и, следовательно, недопустимыми.