Цитата Кирстен Пауэрс
Высшее образование должно обеспечивать среду для проверки новых идей, обсуждения теорий, знакомства со сложной информацией и выяснения того, во что человек верит.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Мы страна, которая верит в свободу слова и открытое обсуждение идей. Мы страна, которая также верит во Вторую поправку и нашу способность иметь оружие. Но мы должны найти способ защитить Америку.
Образование должно предоставлять возможности для самореализации; в лучшем случае он может предоставить человеку богатую и сложную среду для исследования по-своему.
Я стараюсь рассматривать каждый новый сезон как новый вызов, потому что у меня есть новая команда, с которой нужно работать, новые противники, с которыми я сталкиваюсь, и часто новые идеи и теории, которые нужно попробовать.
Мы не фокусируемся на тестировании наших игр и никогда не занимались. Люди спрашивают, почему мы этого не делаем, а я говорю: «У меня столько мнений в этой студии, мне больше не нужно!» Мы действительно обсуждаем все, и это хорошие дебаты. Поэтому игры получаются хорошо: это не я - это не этот парень - это коллектив. Вместе мы поймем, чего хотим.
Черные дыры предоставляют теоретикам важную теоретическую лабораторию для проверки идей. Условия внутри черной дыры настолько экстремальны, что, анализируя аспекты черных дыр, мы видим пространство и время в экзотической среде, которая проливает важный, а иногда и сбивающий с толку новый свет на их фундаментальную природу.
Факты и теории — разные вещи, а не ступени в иерархии возрастающей достоверности. Факты — это мировые данные. Теории — это структуры идей, которые объясняют и интерпретируют факты. Факты не исчезают, пока ученые спорят о конкурирующих теориях, объясняющих их. Теория гравитации Эйнштейна заменила теорию тяготения Ньютона, но яблоки не зависали в воздухе в ожидании результата.
Я считаю, что ценообразование должно быть прозрачным, что школы должны предоставлять информацию о том, какие специальности приводят к получению заработной платы, и что профессионально-технические училища должны составлять большую часть нашего образовательного портфеля.
... ученик достигает «мышления более высокого порядка», когда он больше не верит в правильное или неправильное». «Большая часть того, что мы называем хорошим обучением, - это способность учителя достигать аффективных целей, бросая вызов фиксированным убеждениям ученика. ... большая часть того, что мы называем обучением, заключается в том, что учитель должен уметь использовать образование для реорганизации мыслей, отношений и чувств ребенка.
То, как читатели сталкиваются с информацией и относятся к ней, сильно зависит от их образования, а также от их осведомленности о ловушках, связанных с источником информации.
По сути, мы должны перестать делать то, что разрушительно для окружающей среды, других существ и нас самих, и найти новые способы существования.
Новые идеи для инноваций рождаются в умах каждого нового поколения. Крайне важно иметь высшее учебное заведение, которое может помочь молодым людям претворить эти идеи в жизнь.
Идеи имеют значение в Нью-Йорке. Я уверен, что в Нью-Йорке больше разговоров об идеях, чем где-либо еще. Не просто расплывчатые теории, а идеи, с которыми у жителей Нью-Йорка есть воля и влияние, чтобы что-то предпринять.
Каждый человек должен сделать своим делом получение новых идей из источников, отличных от среды, в которой он ежедневно живет и работает. Ум становится увядшим, застойным, узким и закрытым, если он не ищет новых идей.
Лейбористы считают, что каждая торговая сделка должна рассматриваться в парламенте для всесторонних дебатов в зале Палаты общин с голосованием в конце этих дебатов.
Когда вы пытаетесь понять, что такое религиозное право, в конечном итоге оно сводится либо к одному человеку, Пэту Робертсону, либо к любому, кто верит в высшее существо и хочет снизить свои налоги.
Можно представить себе секретаря, активно работающего с картотекой, библиотекаря, активно каталогизирующего книги, компьютера, активно сортирующего информацию. Однако разум не занимается активной сортировкой информации. Информация сортируется и организуется в шаблоны. Ум пассивен. Разум лишь дает возможность информации вести себя таким образом. Разум обеспечивает особую среду, в которой информация может стать самоорганизующейся. Эта особая среда представляет собой поверхность памяти с особыми характеристиками.
Связанные авторы
Цитаты Брайана Трейси
американский
Автор
Кассандра Клэр Цитаты
американский
Автор
Цитаты Фредерика Ленца
американский
Автор
Цитаты Генри Дэвида Торо
американский
Автор
Джоан Роулинг Цитаты
Английский
Автор
Джоди Пиколт Цитаты
американский
Автор
Джон Грин Цитаты
американский
Автор
Джойс Мейер Цитаты
американский
Автор
Цитаты Марианны Уильямсон
американский
Автор
Нил Гейман Цитаты
британский
Автор
Цитаты Ришель Мид
американский
Автор
Цитаты Рика Риордана
американский
Автор
Цитаты Роберта Кийосаки
американский
Автор
Цитаты Стивена Кинга
американский
Автор
Цитаты Терри Пратчетта
Английский
Автор
Цитаты Вирджинии Вулф
британский
Автор