Цитата Кларка Керра
Ему особенно нравилось делать студентов безопасными для идей, а не идей безопасными для студентов.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Мне понравилось преподавать. Мне понравились студенты. Необходимость сформулировать свои представления о литературе сделала их более ясными. Мне не особенно нравились более бюрократические аспекты работы. Однако, если вы учите усердно, ваша энергия и время тратятся с огромной скоростью.
Есть ученики, чье религиозное воспитание заставит их чувствовать себя некомфортно в классе, где представлены определенные виды светских идей. Есть студенты, чьи идеи об истории или сексуальности будут аналогичным образом подвергаться сомнению, подтверждать или изменять эти идеи. Это не означает, что они не должны подвергаться их воздействию; поэтому они в школе. Вот почему они приходят в университет: чтобы научиться правильно и критически относиться к материалу, который им преподносят. Но это учитель, который сертифицирован, чтобы научить их, как это сделать.
«Безопасные места» для студентов из числа меньшинств в университетских городках на самом деле являются искупительными местами для белых студентов и администраторов, ищущих невинности и расширения возможностей.
Некоторые консерваторы выразили возмущение тем, что взгляды профессоров расходятся со взглядами студентов, как будто идеи имеют право быть представленными пропорционально их популярности, а студенты имеют право на профессоров, разделяющих их политические или социальные ценности. Одна из наиболее важных функций колледжа, заключающаяся в том, что он знакомит молодых людей с идеями и аргументами, с которыми они не сталкивались дома, переопределяется как проблема.
Я не думаю, что колледжи - безопасное место. Одно дело иметь дом братства или общественный центр, куда студенты могут прийти и рассказать о своем общем опыте. Но другое дело иметь безопасные пространства в том смысле, что университет обеспечивает им защиту от того, что им приходится переживать, и находить способы протестовать и сопротивляться.
Все хотят быть в безопасности. Что ж, у меня для вас новости: вы не можете быть в безопасности. Жизнь небезопасна. Ваша работа небезопасна. Когда вы выходите из дома, это небезопасно. Воздух, которым вы дышите, не будет безопасным, не очень долго. Вот почему вы должны наслаждаться моментом.
Математика связана с проблемами, а проблемы должны быть в центре математической жизни студента. Каким бы болезненным и творчески разочаровывающим это ни было, учащиеся и их учителя должны постоянно быть вовлечены в этот процесс — иметь идеи или не иметь идей, обнаруживать закономерности, делать предположения, конструировать примеры и контрпримеры, придумывать аргументы и критиковать работу друг друга.
Школы, в которых ученики и учителя взаимодействуют как партнеры, где ненасильственное общение Розенберга является частью любого взаимодействия, представляют собой обучающие сообщества, а не обезличенные фабрики сверху вниз. Молодые люди начинают рассматривать школу как безопасное и захватывающее место исследований, где они могут делиться чувствами и идеями, и где каждого ребенка признают, ценят и воспитывают.
Я замечаю, что студенты, особенно студенты-геи, слишком легко пишут о моем последнем трюке или что-то в этом роде. Читателю это не очень интересно.
В воспитании и обучении пусть это будет нашей целью: сделать не каждую идею безопасной для детей, но каждого ребенка безопасным для идей.
Невозможно создать богатство без идей. Большинство новых идей создаются новичками. Так что любой, кто думает, что мир безопасен для действующих лиц, глубоко ошибается.
Безопасный секс, безопасная музыка, безопасная одежда, безопасный лак для волос, безопасный озоновый слой. Слишком поздно! Все, что было достигнуто в истории человечества, было достигнуто за счет отсутствия безопасности.
Я также считаю, что переворачивать укоренившиеся представления о том, что нападение — это пистолет в голову, незнакомец, парковка и как выглядит согласие женщины, которая говорит «нет», на самом деле означает «да», — это очень грязно. И часть беспорядка в том, что некоторые студенты - и да, обычно это либеральные студенты - переопределяют определение нападения.
Как правило, студенты являются лучшим средством передачи идей, поскольку их мысли пластичны и могут быть отформованы, и они могут приспособить идеи стариков к форме реальности, какой они находят ее в деревнях и холмах Китая или в гетто и пригородах Китая. Америка.
Но библиотеки — это свобода. Свобода чтения, свобода идей, свобода общения. Они касаются образования (которое не заканчивается в тот день, когда мы покидаем школу или университет), развлечений, создания безопасных пространств и доступа к информации.
Опыт, который у меня был за все эти 40 лет работы на Бродвее и на телевидении, я делюсь им со студентами и позволяю им как бы истощать меня, но все они чувствуют в конце урока, что они так много извлекли из этого. . Ученики растут в моем классе, потому что чувствуют себя в безопасности. Они не чувствуют, что на них будут кричать.
Связанные авторы
Цитаты Адама Смита
шотландский
Экономист
Цитаты Алана Гринспена
американский
Экономист
Бенджамин Грэм Цитаты
американский
Экономист
Цитаты Фридриха Августа фон Хайека
австрийский
Экономист
Джон Кеннет Гэлбрейт Цитаты
американский
Экономист
Джон Мейнард Кейнс Цитаты
Английский
Экономист
Цитаты Джозефа Стиглица
американский
Экономист
Цитаты Людвига фон Мизеса
австрийский
Экономист
Милтон Фридман Цитаты
американский
Экономист
Цитаты Мухаммеда Юнуса
бангладешский
Экономист
Мюррей Ротбард Цитаты
американский
Экономист
Цитаты Пола Кругмана
американский
Экономист
Цитаты Ричарда Талера
американский
Экономист
Цитаты Роберта Райха
американский
Экономист
Цитаты Томаса Соуэлла
американский
Экономист
Уолтер Э. Уильямс Цитаты
американский
Экономист