Цитата Клейтона М. Кристенсена

Каждый из наших детей в старшей школе ходил в «утреннюю семинарию» — классы по изучению Священных Писаний, которые собирались в доме члена церкви каждое утро в школе с 6:30 до 7:15.
Это было в Сидзуоке, где был мой дом. Впервые я пошла в эту школу, когда мне было пять лет. Я также ходил в обычную начальную школу и брал уроки игры на фортепиано с местным учителем. Я начал изучать композицию в школе Yamaha. И продолжал учиться там до 15 лет.
На самом деле, в старших классах я решил, что пойду в семинарию. И я действительно учился у отцов-паулистов в течение двух лет после окончания средней школы в полном предвкушении стать священником.
Мое любимое время года было, когда я писал каждое утро по три-четыре часа, затем я шел и преподавал в школе, возвращался домой к своей семье и тусовался с ними, ужинал, а затем, когда все укладывались спать, я будет готовиться к моим классам на следующий день.
Когда я учился в школе, я старался посещать все уроки рано утром или вечером, чтобы у меня была большая часть дня, чтобы ходить на прослушивания.
К окончанию средней школы я давал ночные представления в театре, а затем садился на поезд домой и на следующее утро шел в школу.
Я ненавидел среднюю школу. Фу. Я не мог дождаться, пока все закончится, чтобы выспаться. В колледже я следил за тем, чтобы все занятия были во второй половине дня. Я ненавидел вставать по утрам.
Поскольку 28 миллионов детей ежедневно обедают в школе в Соединенных Штатах, я считаю, что правительство обязано обеспечить родителям душевное спокойствие, когда они отправляют своих детей в школу утром.. Поскольку дети особенно уязвимы к пищевому отравлению болезни, школы должны проявлять бдительность в своих усилиях по обеспечению того, чтобы столовые не подвергали детей риску. Эти изменения в законе поддержат родителей, которые хотят работать с директорами школ и директорами предприятий общественного питания, чтобы обеспечить безопасную среду.
Одиннадцать лет — не такой уж ранний возраст для гимнастки, чтобы нацеливаться на Олимпиаду, потому что обычно мы достигаем пика в старшей школе. Впервые я попал в олимпийскую команду на втором курсе старшей школы, когда мне было 15 лет.
Когда я учился в старшей школе, я встречался с одной девушкой и хотел сделать ее день рождения действительно особенным. Я рано пришел в школу, обошел все ее классы и оставил розу ее учителям. У каждой розы была записка с небольшой шуткой внутри.
Нам нужно продлить учебный день. Нам нужно продлить учебный год. Наш календарь основан на аграрной экономике. Дети в Индии и Китае ходят в школу на 25, 30, 35 дней в году больше. Они просто работают больше, чем мы. Поэтому нам нужно больше времени, особенно для детей из неблагополучных семей, которые не получают такой поддержки дома.
Мама была школьной учительницей, и ей приходилось быть на работе в 7:30 каждое утро. Так что папа отвечал за нас, троих детей, за столом для завтрака. Он всегда делал это творчески: он делал бананы со смайликом и глазами с арахисовым маслом сверху, заставлял нас пить грейпфрут каждое утро, хотя нам приходилось делать это, зажав носы.
Когда я был первокурсником средней школы в Гонолулу, я каждое утро сидел со своими подругами на трибунах школьного амфитеатра. Мы встречались в одном и том же месте и болтали в течение часа до начала занятий.
Я не работаю по выходным. Выходные для моих детей. И я ужинаю дома каждый вечер, когда я физически не режиссирую фильм - я возвращаюсь домой к шести. Я укладываю детей спать, рассказываю им истории и на следующее утро отвожу их в школу. Я работаю в основном с 9.30 до 5.30, и я строг к этому.
В старших классах я был без ума от любви и каждый месяц делал валентинки ручной работы из плотной бумаги на наши ежемесячные годовщины. Тогда я приходил рано утром и приклеивал один к ее машине. Звучит мило, но давайте будем честными: это было немного странно. Наверное, я перешел какие-то границы.
Я ходил на занятия танцами с 9 утра до часу, потом в школу с 3 до 10 вечера, всегда под угрозой, что если я провалю хотя бы один курс, то могу забыть о танцах.
В нашей стране примерно 22,5 миллиона детей ежедневно ездят в школу и обратно на школьных автобусах, что составляет 54 процента всех учащихся, посещающих начальную школу.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!