Если я учу девочек, которые любят делать печенье и любят моду, что они могут использовать математику как часть этого, вы думаете, что я говорю: давайте, девочки, вам место на кухне, вам место за покупками? Или вы думаете, что это я показываю им, что математика является частью всей их жизни, даже той частью, к которой, как они думали, она не имеет никакого отношения?