Цитата Криса Хейса

Мы спорили о том, как сделать образование более справедливым, разнообразным и более американским. Мы не спорили о том, где черные ученые получают хорошее образование.
Я должен заботиться об образовании, которое получил ребенок в Филадельфии, Питтсбурге, Эри или Скрэнтоне, потому что, если они не получат хорошего образования, моя жизнь уменьшится, а вся наша жизнь улучшится, если они получат это хорошее образование. Это совместное предприятие, и мы должны это признать.
Когда [Джимми] Картер цитировал их, он цитировал их, как мне кажется, в неправильном применении, например, в аргументации за создание федерального министерства образования. В одном случае Картер процитировал мнение [Томаса] Джефферсона и [Джорджа] Вашингтона об образовании, а затем, в прыжке, намекнул, что они будут в восторге от того, что он создает гигантскую федеральную бюрократию для образования.
У меня был большой интерес к бесплатному онлайн-образованию, и мне было интересно, какие видео и форматы подойдут для этого. Многие работники образования очень скептически относились к тому, чем занимаются компьютерщики. Только после первого заметного успеха МООК они начали относиться к этому серьезно.
Лично я вполне убежден в том, что те, кто утверждал, что [необходимость вмешательства в Ирак] была более насущной, чем некоторые думали, — если я уверен, что они были правы на самом деле, я не думаю, они выдумывали это. Что касается лжи, я не думаю, что было установлено, что была сказана какая-либо ложь.
Образование и здоровье всегда были делом благотворительности. Вы обучали детей и помогали больным, потому что это было хорошим делом, а не потому, что вы собирались на этом заработать. Если вы позволите принципу зарабатывания денег, мотиву погони за прибылью приблизиться к образованию и здоровью, дела пойдут плохо.
Не тратьте больше время на споры о том, каким должен быть хороший мужчина. Будь один.
В конце концов, спорить о позитивных действиях в избирательных колледжах все равно, что спорить о размере водопроводного крана, игнорируя бассейн и трубопровод, который его питает. Количество мест в Duke, Princeton и Cal ограничено.
Мы очень агрессивные ораторы. Я помню, как я был с одной из моих соседок по комнате в Нью-Йорке — она тоже португалька — и мы были в магазине Apple, говоря о компьютере на португальском языке. Какой-то парень подходит к нам и говорит: «Эй, эй! Мир, мир! Хватит спорить». Это не спор. Это действительно то, как мы говорим.
Брак моих родителей был очень непростым. Они всегда спорили. Когда они расстались, когда мне было 20, мы с братом были в восторге, потому что знали, что они не подходят друг другу.
Я не эксперт по политике — я только утверждаю, что образование — это нечто большее, чем экономический билет.
Американская система образования не могла бы быть более плохо управляемой или плохо финансируемой, если бы министром образования был Эд Вуд.
Некоторое время назад я был на мероприятии Британского Совета, и там было много немецких профессоров литературы. Около половины из них были уверены, что у меня немецкое чувство юмора, а другая половина была уверена, что оно британское. Наверное, они и сейчас спорят об этом.
Я серьезно изучал Библию, пока не стал подростком. Это всегда было частью нашего домашнего образования: говорить о Библии, спорить о Библии, толковать ее. Так что я не связываю молитву или священные писания с какой-либо конкретной религией, так что это не противоречие в моей жизни.
Всегда были действительно интересные, разнообразные черные голоса, говорящие, спорящие и возражающие.
Сидеть с Джорджем [Клуни] и спорить о том, чем мы увлечены, было потрясающе. Мы умеем отстаивать свою точку зрения и делаем то, что лучше всего подходит для фильма [«Гравитация»].
Я думаю, что если бы мне пришлось указать на то, что я считаю хорошим образованием, хорошим радикальным образованием, это не было бы ничего о методах или техниках. В первую очередь это любовь к людям.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!