Цитата Кэрол С. Двек
Результаты тестов и показатели успеваемости говорят вам, где находится студент, но не говорят вам, где он может оказаться.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
В среде онлайн-обучения часто трудно сказать, испытывает ли учащийся трудности. К тому времени, когда результаты тестов отстают, часто бывает слишком поздно — студент уже бросил учебу.
Ученик — самый важный человек в этой школе... лично, по телефону или по почте. Студент не зависит от нас... мы зависим от Студента. Студент – это не прерывание нашей работы. Студент – ее цель. Мы не делаем одолжение, служа Студенту... Студент делает нам одолжение, давая нам возможность сделать это. Студент – это человек, который приносит нам свое желание учиться. Наша работа заключается в том, чтобы обращаться с каждым студентом так, чтобы это было выгодно как для студента, так и для нас самих.
Сосредоточение внимания только на том, что баллы по стандартизированным тестам являются синонимом достижений для подростков, нелепо, верно? Есть так много вещей, которые заботят детей, где они преуспевают, где они стараются изо всех сил, где они получают важные жизненные уроки, которые не учитываются в результатах тестов.
Когда учителей заставляют учить на экзаменах, ученикам становится скучно, и подлинное образование прекращается, что бы ни говорили результаты тестов… Экзамен как тест прошлого не имеет никакой ценности для повышения способности к обучению. Как и все внешние мотиваторы, он может дать краткосрочный эффект, но экзамены с целью выставления оценок не зацепляют ученика учиться на всю жизнь.
Величайшие учителя — это те, кто превращает отличника в отличника или неудачника в отличника.
Возьмем, к примеру, Вашингтон, округ Колумбия, где на образование тратится более 10 000 долларов на одного учащегося, а студенческие успехи будут последними, если Миссисипи решит выйти из Союза. Предположим, что Вашингтон выдал каждому родителю хотя бы ваучер на 5000 долларов — это не означало бы, что на одного учащегося будет меньше денег. Наоборот, если оставить общие расходы на образование постоянными, это будет означать больше денег на одного учащегося, оставшегося в государственных школах.
Я не был особенно блестящим студентом, но, с другой стороны, я был очень активен в делах студенческого союза и в студенческой политике.
Но если вы скажете людям, что вы студент колледжа, люди будут очень впечатлены. Вы можете быть учеником чего угодно и ничего не знать. Просто скажите «токсикология» или «морской биокинез», и человек, с которым вы разговариваете, сменит тему на себя. Если это не сработает, упомяните нейронные синапсы эмбрионов голубей.
Я видел, как школы по всей стране долго и усердно работали, чтобы внедрить стремление к неограниченному развитию каждого учащегося в свою культуру. Результат, с точки зрения мотивированных учащихся и результатов тестов, часто впечатляет.
Когда я поступил в среднюю школу, я был отличником, но недолго. Я хотела модную одежду. Я хотел потусить с ребятами. Я прошел путь от отличника до отличника, потом отличника, но мне было все равно. Я получал высокие пятерки и низкие пятерки и похлопывания по спине. Я был крут.
Я понял, что, хотя я хороший учитель, я намного лучше учусь, и мне посчастливилось ежедневно получать ценные уроки от своих учеников. Они научили меня тому, как важно преподавать ученику, а не экзамену.
Самое прекрасное преподавание касается ученика весной, о которой ни учитель, ни ученик не могли бы подумать заранее.
Когда человек отдает все, что может, без ограничений, барьеры индивидуальности разрушаются. Уже невозможно сказать, является ли это учеником, предлагающим себя учителю, или учителем, предлагающим себя ученику. Видишь только двух безупречных существ, отражающих друг друга, как пара блестящих зеркал.
Когда успеваемость учащихся показывает повышение результатов тестов, это улучшение не связано с увеличением «подвижного интеллекта», то есть с использованием логического мышления и решения проблем в новых ситуациях, а не с повторением ранее изученных фактов и навыков.
Нет никаких сомнений в том, что великий учитель может иметь огромное значение для достижений ученика, и нам нужно набирать, обучать и вознаграждать больше таких учителей. Но вот что также показывают некоторые новые исследования: нам нужны лучшие родители. Родители, более сосредоточенные на образовании своих детей, также могут существенно повлиять на успеваемость учащегося.
Экологическое образование обеспечивает успехи учащихся в области социальных наук, естественных наук, словесности и математики; улучшает результаты стандартизированных тестов и средние баллы; и развивает навыки решения проблем, критического мышления и принятия решений.
Связанные авторы
Цитаты Амоса Бронсона Олкотта
американский
Педагог
Билл Най Цитаты
американский
Педагог
Корнел Уэст Цитаты
американский
Педагог
Дин Орниш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Горация Манна
американский
Педагог
Джеффри Р. Холланд Цитаты
американский
Педагог
Джон Кабат-Зинн Цитаты
американский
Педагог
Люси Мод Монтгомери Цитаты
канадский
Педагог
Цитаты Марии Монтессори
итальянский
Педагог
Цитаты Майкла Поллана
американский
Педагог
Пауло Фрейре Цитаты
бразильский
Педагог
Питер Крифт Цитаты
американский
Педагог
Рэнди Пауш Цитаты
американский
Педагог
Цитаты Стивена Кови
американский
Педагог
Цитаты Темпл Грандин
американский
Педагог
Тимоти Лири Цитаты
американский
Педагог