Цитата Кэрол Таврис
Во времена маккартизма учителя опасались за свою работу, если они принадлежали к левой группе. Сегодня учителя опасаются за свою работу, если обнимут плачущего ребенка. Как и во всех моральных паниках, обвинения достаточно, чтобы разрушить жизнь человека. Истерия важнее доказательств.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Как и во всех моральных паниках, обвинения достаточно, чтобы разрушить жизнь человека. Истерия важнее доказательств.
Слишком многие наши учителя работают на нескольких работах – и этого все равно недостаточно.
По всей стране существует небольшое движение школ под руководством учителей. Это школы, в которых нет традиционного директора, учителя собираются вместе и сами управляют школой. Это самый радикальный способ, но я думаю, что более осуществимым для всех является просто создание карьерных лестниц для учителей, которые позволяют определенным учителям через определенное количество лет занимать новые роли. Роли наставничества своих сверстников, помощи в обучении начинающих учителей, чтобы они лучше справлялись со своей работой, роли в написании учебной программы, ведении планирования уроков.
У учителей такая тяжелая работа, и им мало платят. А для того, чтобы быть учителем, нужно много образования, поэтому люди не становятся учителями по какой-либо другой причине, кроме того, что они хотят быть, и они хотят помочь обучить следующее поколение людей.
Это не убедительный аргумент. Работа в государственном секторе циклична. Учителей увольняют, когда с деньгами туго, а затем снова нанимают, когда дела идут лучше. Производственные рабочие места, с другой стороны, не вернутся. Это реликвии прошлой эпохи.
Дети хотят знать, что они любимы. И есть способы, которыми технологии могут помочь в этом. Но в конечном счете именно их отношения с родителями, бабушками и дедушками, сверстниками и учителями помогают им узнать это наверняка. Ребенок может выучить слово «обнять» и буквы «обнять» с помощью компьютера, но компьютер никогда не сможет обнять ребенка.
Для меня каждое шоу об учителях — а их было немало — они как неудачники, которые ненавидят детей, не хотят быть там и ненавидят свою работу. Для меня, у меня сумасшедшие родители, мои учителя были нормальными людьми, которые меня воспитали, и им нравилось быть рядом.
Мы хотим, чтобы Флорида была первой по количеству рабочих мест, и для достижения этой цели у нас должна быть квалифицированная рабочая сила. Инвестируя в науку, технологии, инженерное и математическое образование, мы обеспечиваем подготовку наших студентов к работе в будущем. Наши учителя играют важную роль в подготовке наших студентов.
Министр образования Арне Дункан отверг возможность осудить тысячи учителей государственных школ Висконсина за ложь о том, что они «больны», и закрытие как минимум восьми школьных округов по всему штату для участия в акциях протеста против Капитолия (многие из которых тащили своих учеников на экскурсию по вопросам социальной справедливости). с ними). Вместо этого Дункан защищал учителей за то, что они «выполняют, вероятно, самую важную работу в обществе». Только бастующие государственные учителя могли получить федеральную похвалу за то, что они не выполняли свою работу.
Вы не можете сказать родителям, чтобы они учили детей ценить труд, когда у нас нет работы, а работа, которую мы имеем, не приносит достойной оплаты. Вы не можете сказать детям, чтобы они добивались успехов, а затем отправить их в разваливающиеся школы с учителями, которым все равно. Нам нужна согласованность ценностей в нашей общественной, корпоративной и личной жизни.
Не повторяя всего того, о чем мы уже сказали, уместно прежде всего подчеркнуть следующий момент: для Церкви первым средством евангелизации является свидетельство подлинно христианской жизни, отданной Богу в общении, которое ничто не должно разрушать. и в то же время отдается ближнему с безграничным рвением. Как мы недавно сказали группе мирян: «Современный человек охотнее слушает свидетелей, чем учителей, и если он слушает учителей, то потому, что они свидетели.
В дополнение к развитию навыков, необходимых для сегодняшних рабочих мест, и подключению людей к этим рабочим местам, крайне важно поощрять совершенно новые идеи и отрасли, которые создадут рабочие места завтра.
Матери, кажется, находятся в тонкой конкуренции с учителями. Всегда есть подспудный страх, что учителя сделают работу со своим ребенком лучше, чем они сделали... Но в основном матери считают, что их области компетенции очень похожи на области компетенции учителя. На самом деле они считают, что знают своего ребенка лучше, чем кто-либо другой, и что учитель не обладает какой-либо особой властью или опытом.
Хотя я полностью согласен с тем, что привлекать хороших учителей сложно, и нам нужно тратить на это больше времени, отчасти платя им больше денег, я не думаю, что есть какие-либо доказательства того, что стаж работы каким-то образом привлекает хороших учителей. На самом деле, я думаю, доказательства говорят об обратном.
Когда я разговариваю с учителями, родителями, суперинтендантами, своими коллегами, все хотят исправить положение «Ни один ребенок не остался позади». Существует большое недовольство по поводу «Ни одного отстающего ребенка».
Сильные менеджеры, принимающие трудные решения о сокращении рабочих мест, обеспечивают единственную настоящую гарантию занятости в современном мире. Проблема в слабых менеджерах. Слабые менеджеры уничтожают рабочие места.
Связанные авторы
Цитаты Авраама Маслоу
американский
Психолог
Цитаты Карла Юнга
швейцарский
Психолог
Даниэль Канеман Цитаты
израильский
Психолог
Цитаты Эдварда де Боно
Английский
Психолог
Цитаты Эриха Фромма
американский
Психолог
Джеймс Хиллман Цитаты
американский
Психолог
Цитаты М. Скотта Пека
американский
Психолог
Михай Чиксентмихайи Цитаты
Венгерский
Психолог
Цитаты Натаниэля Брандена
американский
Психолог
Рам Дасс Цитаты
американский
Психолог
Ролло Мэй Цитаты
американский
Психолог
Цитаты Зигмунда Фрейда
австрийский
Психолог
Тара Брач Цитаты
американский
Психолог
Виктор Э. Франкл Цитаты
австрийский
Психолог
Цитаты Уэйна Дайера
американский
Психолог