Цитата Кэрол Энн Томлинсон

Я обнаружил, что сегодняшние студенты зачастую более терпимы к человеческим отклонениям, чем могли бы быть студенты предыдущих поколений. С другой стороны, некоторым нашим учащимся требуется гораздо больше взаимодействия с широким кругом сверстников, чтобы их уровень понимания углублялся и чтобы они были готовы жить в мире, который станет только меньше.
У большинства учителей самопознания есть два типа учеников. У них есть ученики, с которыми они имеют дело более экзотерически, чем с эзотерическими учениками. Эзотерические истины обычно преподносятся небольшой группе студентов.
В настоящее время только 70 процентов наших старшеклассников получают дипломы вместе со своими сверстниками, и менее одной трети наших старшеклассников заканчивают школу, готовясь к успешной учебе в четырехлетнем колледже.
Государственное образование в течение некоторого времени было в значительной степени сосредоточено на том, какие учебные программы, по нашему мнению, будут полезны для учащихся. Обучение, обогащающее жизнь, основано на предпосылке, что отношения между учителями и учениками, отношения учеников друг с другом и отношения учеников к тому, что они изучают, одинаково важны для подготовки учащихся к будущему.
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Учащимся из рабочего класса чаще не хватает совета, руководства и поддержки, необходимых для прохождения сложного процесса подачи заявления, в то время как у их богатых сверстников в лучших государственных школах есть репетиторы по приему, которые помогают их ученикам обыграть систему.
Если я когда-либо относился к тому, что я гей, как к проблеме, то я буду постоянно находить проблемы, но никогда не найду решения. Студенты постоянно спрашивают о моей личной жизни, и я любезно сообщаю им: «Это моя личная жизнь, вам не нужно об этом знать». У меня никогда не было негативных отношений со студентами или родителями. Я стараюсь стать частью сообщества, чтобы родители могли чувствовать себя более комфортно, когда их ребенок продвигается по учебной программе, а не я являюсь проблемой.
В отличие от многих стипендий для выпускников, Rhodes ищет лидеров, которые будут «сражаться в мировой битве». Они должны быть больше, чем просто книжные черви. Мы ищем студентов, которые интересуются, студентов, которые много читают, студентов, увлеченных своим делом, которые стремятся изменить жизнь окружающих и мира в целом.
Когда ученики списывают на экзаменах, это происходит потому, что наша школьная система ценит оценки больше, чем ученики ценят обучение.
Школы, обслуживающие учащихся из неблагополучных семей, нуждаются в большем количестве времени, чтобы помочь этим учащимся наверстать упущенное и получить основные академические навыки, которые им понадобятся для достижения успеха в нашей экономике и обществе.
Учащиеся следуют правилам. Учащиеся выполняют задания. Работа студентов — по крайней мере отчасти — состоит в том, чтобы угодить своим учителям. Теперь я понимаю, что, может быть, немного преувеличиваю, но в основном я думаю, что я прав: студенты делают то, что им говорят.
Студентам сегодня нужен опыт, чтобы получить работу, и им нужна работа, чтобы получить опыт. Программа Chegg Champion предоставляет студентам реальный опыт работы, который на самом деле предлагает финансовое вознаграждение.
Нам нужно больше разработки концепций и активного участия, меньше камертонов, шкивов и формул трения — студенты знают, что они никогда не будут их использовать. Им нужно больше изучать космическое пространство и ДНК. Им нужно более увлекательное обучение, более беспристрастное поощрение, больше профессиональной ориентации, больше наставничества. И ученики, и учителя нуждаются в большей обратной связи. Помогло бы, если бы мы перестали защищать плохих учителей — очень трудно избавиться даже от сексуальных извращенцев, не говоря уже о просто плохих учителях.
Со времен Гитлерюгенда молодые люди не подвергались такой пропаганде по более политкорректным вопросам. Одно время преподаватели хвастались, что их роль заключалась не в том, чтобы учить студентов, что думать, а в том, как думать. Сегодня их роль слишком часто заключается в том, чтобы учить студентов, что думать обо всем, от иммиграции до глобального потепления и новой священной троицы «расы, класса и пола».
Очень хорошо видеть тысячи новых учителей, чтобы своими мыслями мы могли постепенно изменить мир - послать миру мир. Это лучший вклад в мир во всем мире — сначала ученики должны найти свой покой, а затем поделиться с другими учениками.
Оценки могут иметь значение, особенно для тех учеников и родителей, которые живут до следующего раунда подачи заявлений в аспирантуру или профессиональные школы. Но есть проблема с акцентом на оценку. Выпускники факультетов математики или естественных наук зарабатывают больше, чем студенты гуманитарных специальностей.
Мы оказываем студентам медвежью услугу, намекая, что одна группа студентов важнее другой.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!