Цитата Кэрол Энн Томлинсон
Нам нужны педагоги-педагоги, которые регулярно проводят много времени в классах, чтобы иметь глубокое представление о том, где будут преподавать их ученики.
Связанные цитаты
Нам нужны педагоги-педагоги, которые жаждут узнать и внедрить современные подходы к преподаванию и обучению в своих классах и которые размышляют о своей работе со своими учениками.
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Образовательная бюрократия притупляет пытливую чувствительность ребенка. Молодняк нужно заглушить. Никогда не позволяйте им узнать, насколько они хороши. Это приносит перемены. Проводите много времени в комитете, рассказывая о том, как вести себя с выдающимися учениками. Не тратьте время на то, чтобы понять, как обычный учитель чувствует угрозу со стороны новых талантов и подавляет их из-за глубоко укоренившегося желания чувствовать себя выше и в безопасности в безопасной среде.
Когда-то учитель был кладезем знаний. Так больше не будет. Так что же делать учителю? Очень хороший учитель будет играть роль аугментера. Также учитель будет находиться где угодно и помогать ученикам.
Больше времени на бумажную работу означает меньше времени, проведенного со студентами или подготовкой уроков для студентов. Это так просто. Многочисленные реформы в законопроекте будут иметь большое значение для освобождения нашего времени специальных педагогов.
Со времен Гитлерюгенда молодые люди не подвергались такой пропаганде по более политкорректным вопросам. Одно время преподаватели хвастались, что их роль заключалась не в том, чтобы учить студентов, что думать, а в том, как думать. Сегодня их роль слишком часто заключается в том, чтобы учить студентов, что думать обо всем, от иммиграции до глобального потепления и новой священной троицы «расы, класса и пола».
Найдите образец отличного образования в истории, и вы найдете великого учителя, который вдохновил учеников сделать трудный выбор в пользу учебы. Где бы вы ни встретили такого учителя, вы также найдете целеустремленных учеников, которые усердно учатся. Когда студенты усердно учатся, происходит обучение.
Пока учитель не научится гибко использовать такие элементы, как время, пространство, материалы, группировки и т. д., учить студентов так, как им нужно, невероятно сложно.
Президент женат на учительнице. Он знает, как важно для студентов быть в классе.
Где-то в этом процессе я начинаю читать и показывать свою книгу своей аудитории. Когда я говорю «моя аудитория», я имею в виду единственного воображаемого ребенка, который представляет собой смесь меня самого в молодости, учеников первого-третьего классов в классе моей жены и учеников из двух классов, которые я регулярно посещаю в Бронксе. Нью-Йорк.
В средней школе у меня был учитель, который регулярно напоминал ученикам о собраниях «Молодая жизнь» по понедельникам, которые он спонсировал; по вторникам он проводил первые несколько минут занятий, болтая с избранными о том веселье и общении, которые они пережили вместе.
Мои ученики регулярно проводят со мной на кухне по 20 и более часов. Я пытаюсь научить их тому, что даже самый хорошо написанный рецепт, скажем, гаспачо никогда не может принять во внимание то, что помидор, каждое утро и вечер омываемый прибрежным туманом, будет иметь совершенно иной вкус, чем помидор, выращенный в жаркой, внутренней части страны. долина.
В диалоге учитель-учеников и ученики учителя перестают существовать и возникает новый термин: учитель-ученик с учениками-учителями.
Если прошлое не может научить настоящее, а отец не может научить сына, то история не должна была продолжать свое существование, и мир потерял много времени впустую.
У меня есть аспиранты, которые развили эту способность любить и хотят совершенствовать ее. Это студенты, с которыми я провожу много времени, потому что сейчас им это нужно.
В наших государственных школах есть необходимые элементы для полного развития потенциала как учащихся, так и преподавателей. Они должны быть центрами сообщества, где учащиеся, семьи и педагоги работают вместе, чтобы поддержать успехи учащихся. Они должны способствовать сотрудничеству.
Связанные авторы
Цитаты Брайана Трейси
американский
Автор
Кассандра Клэр Цитаты
американский
Автор
Цитаты Фредерика Ленца
американский
Автор
Цитаты Генри Дэвида Торо
американский
Автор
Джоан Роулинг Цитаты
Английский
Автор
Джоди Пиколт Цитаты
американский
Автор
Джон Грин Цитаты
американский
Автор
Джойс Мейер Цитаты
американский
Автор
Цитаты Марианны Уильямсон
американский
Автор
Нил Гейман Цитаты
британский
Автор
Цитаты Ришель Мид
американский
Автор
Цитаты Рика Риордана
американский
Автор
Цитаты Роберта Кийосаки
американский
Автор
Цитаты Стивена Кинга
американский
Автор
Цитаты Терри Пратчетта
Английский
Автор
Цитаты Вирджинии Вулф
британский
Автор